или через: 
Сложность:
Опубликовано 10 июня 2019
Поделиться:
или
Преподаватель: Лера
Длительность видео:: 8 мин.
Упражнение
Глаголы be и do помогают строить предложения в настоящем и прошедшем времени. Начинающие изучать английский часто путают или используют эти глаголы не к месту.

Глагол be помогает строить все виды высказываний (утверждения, отрицания и вопросы) в настоящем и прошедшем времени. Его формы меняются в зависимости от лица подлежащего.
Настоящее время (Present Simple): I + am, he/she/it + is, we/you/they + are.
Прошедшее время (Past Simple): I/he/she/it + was, we/you/they + were.

Формы be используются для связи подлежащего с информацией о нём. Предложения с be сообщают (или запрашивают) информацию об объекте, которая может выражаться прилагательным, существительным или числительным.
The weather is good. Is the weather good? The weather is not (isn’t) good.
The weather was good. Was the weather good? The weather was not (wasn’t) good.
They are 40. Are they 40? They are not (aren’t) 40.
They were 40. Were they 40? They were not (weren’t) 40.

Вспомогательный глагол do помогает строить только отрицания и вопросы. Он может использоваться в утверждениях, придавая высказываниям эмоциональности, подчеркивая важную информацию. Однако в обычных утвердительных высказываниях вспомогательный глагол do не используется. Формы do:
Настоящее время (Present Simple): I/we/you/they + do, he/she/it + does.
Прошедшее время (Past Simple): I/he/she/it/we/you/they + did.

Вспомогательный глагол необходим, когда в вопросах и отрицаниях есть глагол.
She sees you. Does she see you? She does not (doesn’t) see you.
She saw you. Did she see you? She did not (didn’t) see you.
My parents work together. Do my parents work together. My parents do not (don’t) work together.
My parents worked together. Did my parents work together? My parents did not (didn’t) work together.

Обратите внимание на распространённые сочетания глагола be с прилагательным, которые на русский язык часто переводятся глаголами:
be afraid/scared/frightened — бояться
be angry — злиться
be ashamed — стесняться
be glad — радоваться
be hungry — испытывать голод, хотеть есть
be interested — интересоваться
be jealous/envious — ревновать, завидовать
be late — опаздывать
be lazy — лениться
be nervous — нервничать
be proud — гордиться
be surprised — удивляться
be thirsty — испытывать жажду, хотеть пить
be tired — уставать
Сценарий урока
Be и do — вспомогательные глаголы, которые помогают построить предложение. Рассмотрим их использование на примерах в Present Simple. Мы не будем подробно останавливаться на формах, и порядке слов — у нас есть отдельные уроки о временах. Сосредоточимся на выборе между be и do.

Глагол be помогает строить утверждения, отрицания и вопросы. При этом он связывает подлежащее (отвечает на вопрос кто или что) с информацией об этом подлежащем. А теперь, внимание, информация не выражается глаголом, be используется с прилагательными (happy, good, boring, Russian, etc), существительными (pilot, dad, Russia), числительным - всем, что сообщает информацию об объекте, описывает его. Напомню, что глагол be в настоящем времени имеет три формы, которые согласуются с подлежащим - am, is, are. Не забывайте об этом!
The weather is good. Is the weather good? The weather isn’t good. - описываем погоду
I am from Russia. Am I from Russia? (ну, допустим, я забыла) I am not from Russia. - сообщаем информацию о подлежащем.
They are 40. Are they 40? They aren’t 40. - сообщаем информацию о возрасте.


Вспомогательный глагол do участвует только в отрицаниях и в вопросах, когда у нас есть смысловой глагол, то есть в предложении есть действие, выраженное глаголом - run, work, see, study и так далее. Do сочетается только с глаголом.

She sees you. Does she see you? She doesn’t see you. - смысловой глагол see видеть. Обратите внимание, в утверждении достаточно смыслового глагола.
We run marathons. Do we run marathons? We don’t run marathons.
My parents work together. Do my parents work together. My parents don’t work together.
Рекомендуем изучить
afraid - боящийся
angry - злой
clever - умный
a couple - пара
curious - любопытный
to eat - есть
for some reason - почему-то
lazy - ленивый
married - женатый
nice - хороший
ready - готовый
tired - уставший
together - вместе
travel - путешествовать
to understand - понимать
a view - вид
  • dsmailin
    dsmailin
    Хороший урок, спасибо Лера! Можно было бы конечно немного более подробно про примеры и больше задержаться на прилагательных, которые у нас глаголы
  • эркебаева
    эркебаева
    very good!!!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • verakorolevka
    verakorolevka
    вуаля... каждое предложение для закрепления гоняла во всех временах (настоящее, будущее, прошлое плюс вопрос, отрицание и утверждение и что я увидела... только в утверждении в прошлом времени меняется форма глагола; ставится 2-я колонка неправильных глаголов (пусть они долго здравствуют) или к глаголу добавляется ED в окончании, а все остальное проооосто 1-я форма глагола. РАЗОБРАЛАСЬ и теперь на автомате могу сказать, не задумываясь... где DO, где DID, где DOES... Ой, Ну какие же Вы молодцы, что даете пинка для скорости.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Paykel
    Paykel
    В общем недавно понял, что не понимаю, когда нужно использовать to be, а когда to do. Запостил этот вопрос где-то на этом сайте, потом нашел ответ где-то на другом сайте. Потом появилось это видео. На самом деле правило очень простое. Если кто-то или что-то, чем-то является то нужно to be, а если что-то или кто-то, что-то делает то to do. В соответствующих формах конечно же.

    My parents don't work together because they are boxers)
  • Алексей Липский
    Алексей Липский
    Хороший урок, спасибо! Все просто и доступно
  • Ответ пользователю Алексей Липский
    Наталия Елагина
    Наталия Елагина
    Да, вот теперь понятно! Спасибо!
  • Алевтина
    Алевтина
    Спасибо большое за урок! Никак не могла понять для себя разницу. Ни в школе, ни в универе мне никто толково не мог объяснить, почему нужно так, а не иначе. Всегда делала ошибки и ставила глаголы по наитию. А теперь всё встало на свои места. За 8 мин я поняла то, что не могла понять годами. Уххх, я даже не верю, что всё было настолько просто)

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Denis Martiyanov
    Denis Martiyanov
    Не совсем раскрыта главная тема выбора между BE и DO. Например почему предложение "мы живем вместе" будет present а не continuous?
  • Ответ пользователю Denis Martiyanov
    Лера
    Лера Эксперт Puzzle English
    Урок посвящен выбору вспомогательного глагола во времени Present Simple (и по аналогии в Past Simple). Об отличиях Present Simple от Present Continuous можно узнать из следующего урока:
  • iriwka_06.21
    iriwka_06.21
    замечательный урок. спасибо вам!
  • Иван Адамчук
    Иван Адамчук
    Отличный урок, спасибо!
  • Ela
    Ela
    Очень приятная манера изложения. Содержание урока прямо течёт в мозг как ручеёк - плавно и приятно. Спасибо, Лера:)

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Meyras Dakibaev
    Meyras Dakibaev
    Very nice.
  • Тимур Музипов
    Тимур Музипов
    Красотка спасибо!!!
  • Эдварт Нортон
    Эдварт Нортон
    Её лицо мне напоминает Стеллу из мультфильма 101 долматинец, особенно нижняя челюсть
  • Julija
    Julija
    Спасибо, Лерочка!🌷⚘🌹 Я периодически путала где be нужно использовать, а где do. Теперь все поняла, отличное разьяснение, пазл сложился👍👍👍👍👍. Сейчас проверю на упражнениях свои знания.😻😸😍
  • tamaragusarova
    tamaragusarova
    Лера- прелесть!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Аноним
    Аноним
    лучший преподаватель!
  • Elena Gavrilova-Zaugarova
    Elena Gavrilova-Zaugarova
    Очень хороший урок, прекрасный преподаватель.