или через: 

Упражнение Подлежащее и сказуемое: виды

Сложность:
Опубликовано 28 марта 2018
Поделиться:
или
Преподаватель: Анастасия
Подписаться на учителя:
Анастасия
Длительность видео:: 5 мин. 40 сек.
Упражнение

Подлежащее и сказуемое являются основой предложения. Понимание того, какие слова в предложении относится к главным членам, позволяет верно его структурировать, а, соответственно, грамотно выражать мысли, строить вопросы, отрицания и так далее.


Подлежащее отвечает на вопросы кто? или что?, обозначает действующее лицо предложения и может быть выражено:
1) существительным или именной группой (noun phrase): My sister is playing golf. – Моя сестра играет в гольф.
2) личным или неопределённым местоимением: Somebody lost his wallet. – Кто-то потерял свой кошелёк.
3) герундием (самостоятельно или с зависимыми словами): Watching TV is a waste of time. – Просмотр телевизора – пустая трата времени.
4) инфинитивом (используется реже, чем герундий, но такое построение предложения возможно): To give up means to lose. – Сдаться значит проиграть.
5) придаточным предложением: Where you park your car should not bother anybody. - То, где ты паркуешь машину, не должно никого волновать.
6) цитатой: «I don’t know» is not an answer. – Слова «я не знаю» – это не ответ.

Сказуемое отвечает на вопрос что делает?, обозначает действие или состояние и может быть выражено:
1) смысловым глаголом (например, во временах Present Simple и Past Simple): Jack bought the tickets. – Джек купил билеты.
2) фразовым глаголом: I looked for you everywhere. – Я искал тебя везде.
3) сочетанием глагола с вспомогательным или модальным глаголомYou must obey the rules. – Ты должен подчиняться правилам.
4) сочетанием глагола с инфинитивом или герундиемYou forgot to close the windows. – Ты забыл закрыть окна. My mum likes spending time with me. – Моя мама любит проводить время со мной.

Предложение в английском языке
There или It? Что выбрать?
Сценарий урока
I love painting. We were painting. This painting is amazing! Какой же частью речи является слово painting? А какую роль выполняет в предложении? Возможно, вы уже можете дать ответ на этот вопрос, потому что посмотрели урок про основы порядка слов. Если нет - переходите по ссылке. А что же мы в этом видео будем разбирать? Оставайтесь с нами и всё узнаете! Меня зовут Анастасия, это РЕ. Вперед! В этом уроке мы подробно поговорим о подлежащем и сказуемом. Вспомним базовую структуру: SVO. Вот как раз S - subject - подлежащее, V - verb - глагол, т.е. сказуемое и O - object - дополнение. Мы уже знаем,что подлежащее отвечает на вопросы “кто,что” и выполняет определенное действие в предложении. Чем же может подлежащее выражаться в предложении? Во-первых, конечно, существительным или местоимением: I learn English. - Я учу английский Spring is beautiful.- Весна прекрасна При этом слова, которые определяют главное существительное или местоимение в предложении, также входят в состав подлежащего (This spring is beautiful). Герундий вместе с зависимыми словами может быть подлежащим, ведь вся эта группа слов отвечает на вопрос “что?”: Making fun of people is his favourite hobby. .- Высмеивать людей является его любимым занятием. Так же как и инфинитив: To give up is easier than to move forward. - Сдаться проще, чем двигаться вперед. Придаточное предложение: Where you buy your clothes is not important. То, где вы покупаете свою одежду, неважно. Даже цитата: “I want to learn English” is often heard these days. “Я хочу учить английский” можно часто услышать в наше время. А также в предложении может быть так называемое “формальное подлежащее” it или there. Кстати, у нас на сайте есть отдельный урок на эту тему, если вы до сих пор путаетесь, что нужно использовать и в каких случаях, то вы можете ознакомиться с этим уроком. Ссылку найдете в описании. It и There выполняют грамматическую роль в предложении, помогая нам его верно построить, но не несут никакого смысла It is raining. Идет дождь. There are a lot of people. Много людей. И мы с вами уже знаем, что подлежащие у нас опускаются, когда мы строим предложение в повелительном наклонении: Close the door! - но мы его всё равно имеем в виду. Иногда, конечно, трудно понять, что же в предложении является подлежащим, особенно в случае с целыми фразами и придаточными. Чтобы нам было легко определить его, нам всего лишь нужно найти глагол и задать вопрос, кто или что выполняет данное действие. (проходимся по примерам задаём этот вопрос, выясняем, где подлежащее) Сказуемое в предложении отвечает на вопрос: что делает? Выражается глаголом в любой временной форме, в сочетании с модальными или вспомогательными глаголами. Сказуемое в английском языке может быть выражено: Одним простым глаголом: I do homework every day. Фразовым глаголом: I wake up at 6. Одним или более вспомогательным или модальным глаголом в сочетании со смысловым: I have been travelling for a year. Сочетанием Глагола и инфинитива или глагола и герундия: I want to drink/I like reading В следующем уроке расскажем про то, как подл и сказ согласуются между собой ляляля там есть свои нюансы, выполняйте упражнения, бай
Лучшие комментарии
  • denis200
    denis200
    А мне понравилось, хотя я ни лингвист ни разу. Было интересно узнать, что подлежащее и сказуемое (subject and verb) это не только существительное и глагол, но и более сложные формы.
    Комментарий оставлен после завершения задания


  • Serhii Shomah
    Serhii Shomah
    Самый старенький - думаю, Александр, мне тоже его объяснения нравятся. А особенно уроки без видео, где все на примерах. У Анастасии самые бесперспективные темы интересны. Грамматика, лексика - там, где у других засыпаешь, у нее получаешь удовольствие от объяснения.


  • t.epishkina
    t.epishkina
    Для кого-то рубрика "Структура предложения" и все входящие в нее темы - "скукота". Удивляет и очень жаль. Для меня это основы языка, его логика. Без этих знаний основ, навыка "мыслить на английском" не наработаешь. Так и будешь лепить из английских слов русские фразы. Или будешь шпарить заученными расхожими шаблонами в три-четыре слова без единой твоей мысли. Грамматика - это о том как максимально просто сказать то, что ты хочешь сказать и понять то , что сказали тебе. Я люблю эту рубрику. И мне очень импонирует манера преподавания Анастасии.


Комментарии (14)
  • Alyona Katulich
    Alyona Katulich
    а почему глагол и сказуемое здесь - одно и то же? тут сказуемое выражено сочетанием глаголов (like reading) не понимать теории(
  • Ответ пользователю Alyona Katulich
    Лера
    Лера Эксперт Puzzle English
    Если вы внимательнее посмотрите видео, то услышите, что Анастасия говорит - глагол в сочетании с инфинитивом или инговой формой также может быть сказуемым. В англоязычной теории слово verb (глагол) часто используется для обозначения сказуемого.
  • ekk
    ekk
    Вопрос не к этому уроку, а ко всем. Когда выполняешь упражнение экран скачет- очень утомляет и отвлекает. нельзя сделать шаблон для фраз что б не скакал экран?
  • Светлана
    Светлана
    Здравствуйте, а может ли герундий в предложениях типа My mum likes spending time with me трактоваться как дополнение, а не как часть сказуемого?
    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Светлана
    Юлия
    Юлия Эксперт Puzzle English
    Герундий здесь выполняет роль именно дополнения, входящего в группу сказуемого (так называемого распространенного сказуемого).
  • Ответ пользователю Юлия
    Alyona Katulich
    Alyona Katulich
    Странно как-то. Роль в предложении - либо сказуемое, либо дополнение. Оно не может быть и тем и тем. в русском языке во всяком случае. Исключение только у дополнения и обстоятельства, когда можно задать разные вопросы.
    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Marianna Druzhkova
    Marianna Druzhkova
    Настя, извините, вопрос не по теме, often я считала всегда произносится без t, а у Вас явное t? Как правильно?
  • Ответ пользователю Marianna Druzhkova
    Тамара
    Тамара Эксперт Puzzle English
    В современном английском все чаще эту t произносят
  • fromfrost (Kevin)
    fromfrost (Kevin)
    Здравствуйте.В последнее время уроки этой девушки рассчитаны на русскоязычных филологов. Если слушать только ее,то не продвинешься в английском.Темы она берет
    неинтересные, длиннющие и ненужные в жизни и общении.Например, статья о лучшей
    обладательнице Оскара.У меня уже месяц как нет сил выполнить к нему упражнение.
    Бред и скукота невообразимые.Антону, сестрам Насте и Тамаре респект. Куда пропал
    самый старенький преподаватель-мужчина? Он грамматику объяснял изумительно просто, полно и интересно.Он еще побеждал в рейтингах. Прошу учесть мои пожелания.Никогда не писал,но уже накипело. Fromfrost.
  • Ответ пользователю fromfrost (Kevin)
    denis200
    denis200
    А мне понравилось, хотя я ни лингвист ни разу. Было интересно узнать, что подлежащее и сказуемое (subject and verb) это не только существительное и глагол, но и более сложные формы.
    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю fromfrost (Kevin)
    Serhii Shomah
    Serhii Shomah
    Самый старенький - думаю, Александр, мне тоже его объяснения нравятся. А особенно уроки без видео, где все на примерах. У Анастасии самые бесперспективные темы интересны. Грамматика, лексика - там, где у других засыпаешь, у нее получаешь удовольствие от объяснения.
  • Ответ пользователю fromfrost (Kevin)
    t.epishkina
    t.epishkina
    Для кого-то рубрика "Структура предложения" и все входящие в нее темы - "скукота". Удивляет и очень жаль. Для меня это основы языка, его логика. Без этих знаний основ, навыка "мыслить на английском" не наработаешь. Так и будешь лепить из английских слов русские фразы. Или будешь шпарить заученными расхожими шаблонами в три-четыре слова без единой твоей мысли. Грамматика - это о том как максимально просто сказать то, что ты хочешь сказать и понять то , что сказали тебе. Я люблю эту рубрику. И мне очень импонирует манера преподавания Анастасии.
  • Ответ пользователю fromfrost (Kevin)
    Alyona Katulich
    Alyona Katulich
    Это в основном школьная программа 5-7 классов по русскому языку, какие филологи?) Без понимания структуры в голове каша будет.
  • Demon
    Demon
    В одном учебнике я слышал такой термин как "группа подлежащих" или "группа сказуемых", когда речь идёт о нескольких словах выполняющих эти функции.