Отрицательные вопросы могут вызывать сложности не только у изучающих английский язык, но и у носителей. Однако существуют способы не запутаться самому и не запутать других.
Чтобы правильно построить отрицательный вопрос, необходимо определиться с его формой — сокращённой или полной. Как и в обычных отрицательных предложениях, отрицательная частица not может оставаться неизменной, а может сливаться с вспомогательным/модальным глаголом (do not > don’t, has not > hasn’t, should not > shouldn’t и т.д.)
Порядок слов в отрицательном вопросе без сокращения*:
[вопросительное слово/фраза] + вспомогательный/модальный глагол + подлежащее + not + сказуемое
[Why] Are you not mad? — [Почему] Ты не зол?
Did Kate not lose her suitcase? — Разве Кейт не потеряла свой чемодан?
*такое построение вопроса принято относить к формальным способам выражения мысли, может звучать несколько строго.
Порядок слов в отрицательном вопросе с сокращением**:
[вопросительное слово/фраза] + вспомогательный/модальный глагол+n’t + подлежащее + сказуемое
[Why] Aren’t you mad? — [Почему] Ты не зол?
Didn’t Kate lose her suitcase? — Разве Кейт не потеряла свой чемодан?
**такая формулировка больше свойственна разговорной речи.
Отрицательные вопросы используются:
1) когда мы ожидаем услышать подтверждение своих слов;
2) та же структура встречается в риторических вопросах и отрицаниях;
3) когда нам заведомо известен отрицательный ответ (например, это способ пожаловаться).
В случае, когда отрицательный вопрос требует ответа, лучше не ограничиваться простым «да» или «нет», так как собеседник может неверно истолковать ваш ответ.
— Haven't you finished doing your exercise? — Ты закончил выполнять упражнение?
— Yes. (I have finished doing it/What shall I do next?/It was easy) — Да. (Я закончил его делать/Чем заняться дальше?/Было легко)
— No. (I haven’t finished doing it/I need 5 more minutes/It’s too difficult) — Нет. (Я не закончил его делать/Мне нужно ещё 5 минут/Оно слишком сложное)
Комментарий оставлен после завершения задания
She didn't cook dinner today, did she?
- если говорящий таким образом не спрашивает, а утверждает, что ужин сегодня не готовили, он вероятнее всего будет использовать ниспадающую интонацию. Ту же, что используют в обычных утверждениях. Она ведь не готовила сегодня ужин, да? (Говорящий уверен, что не готовила и таким образом формулирует утверждение.)
- если говорящий искренне интересуется данным вопросом, то на тэге ('did she?') интонация пойдет вверх. Она не готовила сегодня ужин, не так ли? (Говорящий предполагает, что ужин не готовили, но он интересуется, насколько эта информация верна.)
Didn't she cook dinner today?
Этот вопрос имеет совершенно другой смысл - разве она не готовила ужин сегодня? В этом случае говорящий скорее всего уверен в том, что ужин готовили.
Комментарий оставлен после завершения задания