или через: 

Прилагательные на -ing и -ed, конструкция to have something done

Сложность:
Поделиться:
или
Упражнение
В английском языке существуют определенные пары прилагательных, которые отличаются окончанием. Это может быть либо -ing, либо -ed. Именно это окончание и влияет на их значение.

Окончание -ing - описание воздействия чего-либо на человека, то как мы что-то воспринимаем, активное значение

Окончание -ed - описание чувств, эмоций, состояния человека, вызванных каким-либо воздействием. Это значение уже пассивное

Конструкция to have something done - для того, чтобы обозначить, что что-то было сделано для вас или вам, но не вами лично

to have something done может меняться по временам, но порядок слов внутри конструкции должен всегда соответствовать изначальной формуле

Рекомендуемые слова для изучения

  • absolutely  –  абсолютно
  • astonishing  –  удивительный
  • attention  –  внимание
  • carefully  –  аккуратно
  • a cave  –  пещера
  • colorful  –  красочный
  • dinner  –  обедать
  • dirty  –  грязный
  • disgusting  –  отвратительный
  • to expect  –  ожидать
  • experience  –  опыт
  • to install  –  устанавливать
  • journey  –  путешествие
  • leave  –  оставлять
  • to marry  –  жениться
  • narrow  –  узкий
  • passionate  –  страстный
  • quickly  –  быстро
  • quite  –  довольно
  • range  –  диапазон
  • ridiculous  –  нелепый
  • romantic  –  романтический
  • to serve  –  обслуживать
  • a wallet  –  бумажник
  • to water  –  поливать
  • wed  –  женить
Лучшие комментарии
  • vvv7220
    10
    Новая для меня конструкция. Have+сущ+V3. Запомнил так: Я имею машину помытой. От сюда понимание что мыл ее не я, а кто то. Спасибо создателям за этот полезный ресурс.
  • den.paraschuk
    4
    Remarkable video(explanation) and exercises! Thank you for your job!
  • Vlad
    4
    обалдеть, проучив язык столько лет, встречаю новые конструкции. Большое спасибо
Комментарии (79)
  • kma4
    0
    Голосов
    Слишком длинное и утомительное задание. Теряется смысл первоначального грамматического задания.
  • roditeli.p.m
    0
    Голосов
    Чувствуется в этих примерах довольно высокий уровень языка и такие конструкции нужны для ежедневного общения. Теория очень доступно объяснена. Хочется побольше попрактиковать такого типа предложения.
  • Евгения
    0
    Голосов
    Надо точнее разобраться с прилагательными, которые очень похожи на причастия.. в русском языке.
  • ninani
    0
    Голосов
    замечательно! Спасибо!
  • roditeli.p.m
    0
    Голосов
    знала об этой конструкции только в форме: had sth done, интересно было попробовать другие времена
  • not_simple_86
    2
    Голоса
    -ing - for THING, -ed - for ME, as my teacher said
  • Irina
    2
    Голоса
    Сложно было с прилагательными на -ing и -ed. Когда попадаются в тексте, конечно, догадываешься, как переводить, но вот самой выбрать-ошибок много. Урок очень полезный и интересный. Было бы здорово выполнить еще упражнения на эту тему.Огромное спасибо за вашу работу!
  • galinafl
    0
    Голосов
    Задание не простое, так как включает несколько правил:использование прилагательных с окончаниями -ing & -ed и использование выражения "to have smth done"
    Thanks a lot. Galina
  • dm66
    0
    Голосов
    Скажите а как правильно задать вопрос в этой структуре? - Ты был смущен? и Ты чувствовал смущение?
  • Марк Серегин
    0
    Голосов
    Шикарная витаминка! Спасибо!
  • o.kuhnert
    0
    Голосов
    Особых сложностей не было
  • Анна Челондаева
    1
    Голос
    Добрый день! Возник вопрос, как отличить конструкцию стоило сделать (should have + past participle) и конструкцию have something done вместе с should. Но немного подумав, решила, что "Мне стоило помыть машину сегодня" переведем как I should have washed my car today, а "Мне стоит помыть машину сегодня" как I should have my car washed today. Отличие в том, где мы поставим предмет, с которым происходит действие. Скажите, я все верно поняла?
  • Соня Эксперт Puzzle English
    0
    Голосов
    Абсолютно верно.
  • Сергей Боровиков
    0
    Голосов
    Очень интересно. Но было бы здорово, если бы где-нибудь можно было посмотреть все описанные конструкции урока списком
  • 7magda
    0
    Голосов
    Большое спасибо Антону за еще один урок с четким внятным красивым объяснением материала, и отдельное спасибо за не фамильярное общение с нами, его слушателями.
  • Маша
    0
    Голосов
    урок очень быстрый и скомканный(
ERROR: Please type your e-mail address!
ERROR: Please enter a username!
ERROR: The email address is not valid!
Password must be filled out!
Password must be confirmed!
Password must be confirmed correctly!
ERROR: This username is invalid because it uses illegal characters.
Check your e-mail for the registration letter
Now you are logged out
This username is already registered, please choose another one
In order to keep your progress, please, enter your Nick and E-mail

Registration Form

или через: 

Log in

или через: 

Register | Lost your password?