"Что" и "Который" в английском: What, That, Which, Who, Whose и Whom

Упражнение
«“Что” и “Который” в английском: What, That, Which, Who, Whose и Whom»

Слова «что» и «который» в разных формах часто используются в русском языке. В английском же, слов, которые способны их передать, несколько больше.

What – что. Часто вводит фразу, которая целиком может являться подлежащим или дополнением. What в этом случае невозможно заменить на that.
What she does for a living is actually terrible. – То, чем она зарабатывает на жизнь, на самом деле ужасно.
How do you know what I eat for breakfast? – Откуда ты знаешь, что я ем на завтрак?

That – союз, связывающий части предложения в составе сложного. В некоторых случаях его можно опустить.
How do you know (that) I eat cereal for breakfast? – Откуда ты знаешь, что я ем хлопья на завтрак?

Who относится к одушевлённым существительным. Его можно заменить словом that.
A girl, who/that has a big tattoo on her arm, is looking at you. – Девушка, у которой большая татуировка на руке, смотрит на тебя.

Which относится к неодушевлённым существительным. Также возможна замена на that.
Did you pick up the things which/that were lying on the floor? – Ты подняла вещи, которые лежали на полу?

Обычно союзы that, who и which можно опустить, если они связывают две части предложения, и нельзя, когда они стоят на месте подлежащего в придаточном. Сравните:
She does the things that are really wonderful. – Она делает вещи, которые действительно потрясающи.
She does some things (that) she is really proud of. – Она делает вещи, которыми она очень гордится.

Whom – объектная форма who, поэтому может иметь предлог. Используется преимущественно в формальном стиле.
I know some people with whom she used to work. – Я знаю несколько людей, с которыми она раньше работала.
В современном английском чаще используют who или that. При этом предлог, если он необходим, ставится в конце придаточной части.
I know some people who/that she used to work with. - Я знаю некоторых людей, с которыми она раньше работала.

Whose – притяжательная форма who. Может использоваться с одушевлёнными или неодущевлёнными существительными, обозначая принадлежность.
My dad likes the boys whose intentions are clear. – Моему папе нравятся парни, чьи намерения ясны.
Is this the house whose roof needs to be checked? – Это дом, крышу которого нужно проверить?
Однако чаще с неодушевлёнными предметами используют of which.
Is this the house the roof of which needs to be checked? – Это дом, крышу которого нужно проверить?

tania_chekhonina в феврале

Спасибо, все четко и понятно! И по видео можно отлично законспектировать все) отдельная спасибо объемной информации под видео!

Спасибо, все четко и понятно! И по видео можно отлично законспектировать все) отдельная спасибо объемной информации под видео!

1
ildar-rues в апреле

Well done our dear teacher. Comparation of these pronouns and their rightly uses is the main part of any conversetion or lesson which probably will be taken place one day by someone.

Well done our dear teacher. Comparation of these pronouns and their rightly uses is the main part of any conversetion or lesson which probably will be taken place one day by someone.

0
icjulwcqyfi6 больше года назад

Анастасия как всегда молодец!

Анастасия как всегда молодец!

0
yuliia.sp больше года назад

Объясните, пожалуйста, почему используем перфектое время: I have met the man who I borrowed this book from. Я бы вообще поставила в первой части прошедшее простое, а во второй части прошедшее перфектное так как действие произошло до того как я встретил этого мужчину

Объясните, пожалуйста, почему используем перфектое время: I have met the man who I borrowed this book from.
Я бы вообще поставила в первой части прошедшее простое, а во второй части прошедшее перфектное так как действие произошло до того как я встретил этого мужчину

0
S K больше года назад

хорошая подача материала. одна из лучших на мой взгляд преп. спасибо!

хорошая подача материала. одна из лучших на мой взгляд преп. спасибо!

4
ildar-rues больше года назад

Сильный урок и сильная тема. Многие ломают копья именно на нем... Спасибо!

Сильный урок и сильная тема. Многие ломают копья именно на нем...
Спасибо!

0
Savbest8 больше года назад

Nice!

Nice!

0
Cathy больше года назад

“How did you know that I had had sour cream for breakfast?” said the Kitten. “I saw it in your face,” said the Cat.

“How did you know that I had had sour cream for breakfast?” said the Kitten.
“I saw it in your face,” said the Cat.

Комментарий оставлен после завершения задания

0
Павел Кисткин больше года назад

Супер, спасибо большое за урок!

Супер, спасибо большое за урок!

0
Farid Aghayev больше года назад

Очень красивый преподаватель

Очень красивый преподаватель

4
Irina Kukhtyk больше года назад

Спасибо, Анастасия. Сложные вещи достаточно просто объясняете. И, главное, мы эти темы не проходили ни в школе, ни в универе. Не понятно, как можно было вообще что-то переводить и понимать без этих знаний. Так что благодарствую. И с удовольствием смотрю ваши уроки.

Спасибо, Анастасия. Сложные вещи достаточно просто объясняете. И, главное, мы эти темы не проходили ни в школе, ни в универе. Не понятно, как можно было вообще что-то переводить и понимать без этих знаний. Так что благодарствую. И с удовольствием смотрю ваши уроки.

1
Натали Кантор больше года назад

странный урок.. зачем он нужен такой сумбурный? обьяснените людям про сложно подчинённое предложение и местоимения. Мне очень не нравятся все ваши уроки и подборка в ПЛАНЕ. Сумбур. без последовательности. Проще учебник открыть и почитать , чем тратить время на несвязанные видео, всплывающие не пойми откуда. Вообще не слушаю ваши видео

странный урок.. зачем он нужен такой сумбурный? обьяснените людям про сложно подчинённое предложение и местоимения. Мне очень не нравятся все ваши уроки и подборка в ПЛАНЕ. Сумбур. без последовательности. Проще учебник открыть и почитать , чем тратить время на несвязанные видео, всплывающие не пойми откуда. Вообще не слушаю ваши видео

-16
vilchynska_iryna больше года назад

Отличная подача материала. Ничего лишнего. Благодарю)

Отличная подача материала. Ничего лишнего. Благодарю)

Комментарий оставлен после завершения задания

1
Екатерина Мустафина больше года назад

Немного не понятно, чем отличаются which/that во 2 пункте. Можете объяснить, пожалуйста?

Немного не понятно, чем отличаются which/that во 2 пункте. Можете объяснить, пожалуйста?

0
Ответ пользователю Екатерина Мустафина

bobka1959 больше года назад

можно использовать и то и другое на выбор

можно использовать и то и другое на выбор

0
leylah806 больше года назад

Очень понравился урок! Анастасия прекрасно объяснила. Теперь я наконец-то буду правильно переводить транслейт в уроках.

Очень понравился урок! Анастасия прекрасно объяснила. Теперь я наконец-то буду правильно переводить транслейт в уроках.

0
BaDasha больше года назад

Спасибо, очень актуальный урок!👍🏻

Спасибо, очень актуальный урок!👍🏻

0
ns-shakleina больше года назад

Спасибо за урок, но я не поняла про случай, когда which/that можно опустить. Ведь и the man и the book - не являются подлежащим.

Спасибо за урок, но я не поняла про случай, когда which/that можно опустить. Ведь и the man и the book - не являются подлежащим.

0
Ответ пользователю ns-shakleina

Oleg Laptsay больше года назад

там пожлежащие "I" в обоих случаях.

там пожлежащие "I" в обоих случаях.

0
Ann больше года назад

Спасибо. Приятно слушать, все понятно.

Спасибо. Приятно слушать, все понятно.

1
Максим больше года назад

Яка гарна дивчiна уххххххх!

Яка гарна дивчiна уххххххх!

1
afecn19 больше года назад

ОТлично все обьяснили

ОТлично все обьяснили

0
Konstantin Arama больше года назад

Спасибо.

Спасибо.

0
Нурсултан Бекешев больше года назад

Спасибо Анастасия за качественное объяснение!

Спасибо Анастасия за качественное объяснение!

0
Ольга Голутвина больше года назад

Отличный урок. Как и все у этого преподавателя. Хорошая быстрая но очень понятная речь, без разсусоливаний и горы ненужных слов и пауз, быстро, четко, понятно, по делу.

Отличный урок. Как и все у этого преподавателя. Хорошая быстрая но очень понятная речь, без разсусоливаний и горы ненужных слов и пауз, быстро, четко, понятно, по делу.

Комментарий оставлен после завершения задания

1
mail больше года назад

Нравятся уроки Анастасии. Из-за Анастасии))))

Нравятся уроки Анастасии. Из-за Анастасии))))

5
Bair Erdyniev больше года назад

Да, на преподавателя приходиться часто отвлекаться и вникать в суть разбираемой темы по нескольку раз - She’s gorgeous

Да, на преподавателя приходиться часто отвлекаться и вникать в суть разбираемой темы по нескольку раз - She’s gorgeous

5
Sughra Talibova больше года назад

Thank you very much. It's really useful and comprehensive explanation.

Thank you very much. It's really useful and comprehensive explanation.

0
Flying_alf больше года назад

Все супер! Извините что не в тему, но Анастасия - привлекательна, два раза перематывал поймав себя на мысли что потерял суть урока засмотревшись на глаза 😀😀😀😅😅

Все супер! Извините что не в тему, но Анастасия - привлекательна, два раза перематывал поймав себя на мысли что потерял суть урока засмотревшись на глаза 😀😀😀😅😅

8
ekvamec больше года назад

Урок хороший. Только перевод названия книги Л. Толстого "Война и Мiръ" некорректен)).

Урок хороший. Только перевод названия книги Л. Толстого "Война и Мiръ" некорректен)).

1
v0wp0p0w больше года назад

вообще не понятно объясняется разница между that и what

вообще не понятно объясняется разница между that и what

0
Ответ пользователю v0wp0p0w

afecn19 больше года назад

That и what переводятся одинаково. Но that это как слово затычка, обьединяющее два предложения, его можно опустить, без потери смысла. А what это смысловое "что": "Я знаю ЧТО ты сказал. Я знаю что ты сказал. (можно сказать: Я знаю, ты сказал)". Два идентичных предложения но смыслы разные. В русском это подчеркивается ударение, в английском используются разные "что". В первом случаи what. Во втором that. Ну я так понял.

That и what переводятся одинаково. Но that это как слово затычка, обьединяющее два предложения, его можно опустить, без потери смысла. А what это смысловое "что": "Я знаю ЧТО ты сказал. Я знаю что ты сказал. (можно сказать: Я знаю, ты сказал)". Два идентичных предложения но смыслы разные. В русском это подчеркивается ударение, в английском используются разные "что". В первом случаи what. Во втором that. Ну я так понял.

2
Nikwhite больше года назад

Отличный урок как раз для меня

Отличный урок как раз для меня

Комментарий оставлен после завершения задания

0
Алёна больше года назад

Всегда приятно смотреть уроки Анастасии! Но не могу понять почему в первом примере нет согласования времен? I know (настоящее) what he told you (прошедшее). Не правильнее ли будет сказать "I know what he has told you"?

Всегда приятно смотреть уроки Анастасии!
Но не могу понять почему в первом примере нет согласования времен? I know (настоящее) what he told you (прошедшее). Не правильнее ли будет сказать "I know what he has told you"?

0
Ответ пользователю Алёна

Юлия Эксперт Puzzle English больше года назад

Здесь неприменимо правило согласования времен. Первая часть в настоящем времени (know), поэтому ничего согласовывать не нужно. Told - Past Simple. Имеется в виду, что в какой-то момент прошлого (о котором говорящий знает), кто-то кому-то что-то сказал. И говорящий в курсе этих слов. То есть, используя время Past Simple (told), говорящий имеет в виду определенный момент завершенного прошлого, когда это что-то было сказано. Present Perfect здесь гораздо меньше подходит.

Здесь неприменимо правило согласования времен. Первая часть в настоящем времени (know), поэтому ничего согласовывать не нужно. Told - Past Simple. Имеется в виду, что в какой-то момент прошлого (о котором говорящий знает), кто-то кому-то что-то сказал. И говорящий в курсе этих слов. То есть, используя время Past Simple (told), говорящий имеет в виду определенный момент завершенного прошлого, когда это что-то было сказано. Present Perfect здесь гораздо меньше подходит.

1
zoyacherry больше года назад

She is my favorite teacher!!! Thank you very mach , Anastasia.

She is my favorite teacher!!! Thank you very mach , Anastasia.

11
ir.chilin больше года назад

Спасибо, Анастасия! Очень хороший урок. Наконец посмотрела реальный урок-объяснение, а не просто текст, зачитанный в быстром темпе с экрана.

Спасибо, Анастасия! Очень хороший урок. Наконец посмотрела реальный урок-объяснение, а не просто текст, зачитанный в быстром темпе с экрана.

Комментарий оставлен после завершения задания

3
katerina_zaberegnaya больше года назад

Извините, если кого-то обижу но мне совершенно не нравятся уроки с доской. Тяжелее воспринимается информация. Написано все в кучу, гораздо удобнее когда есть интерактив, и слайды с примерами меняются ,,

Извините, если кого-то обижу но мне совершенно не нравятся уроки с доской. Тяжелее воспринимается информация. Написано все в кучу, гораздо удобнее когда есть интерактив, и слайды с примерами меняются ,,

5
Иван Васильев больше года назад

Объяснение просто 10 из 10! Первый раз посмотрел видео с этим преподавателем) Всё очень коротко, без лишних слов. А главное интересно и доходчиво))

Объяснение просто 10 из 10! Первый раз посмотрел видео с этим преподавателем) Всё очень коротко, без лишних слов. А главное интересно и доходчиво))

2
Raisa Suprun больше года назад

Хотела найти информацию об определенных и неопределенных относительных местоимениях (defining and non-defining), но этот нюанс почему-то упустили. Хотя есть разница при использовании which и that.

Хотела найти информацию об определенных и неопределенных относительных местоимениях (defining and non-defining), но этот нюанс почему-то упустили. Хотя есть разница при использовании which и that.

1
algush100 больше года назад

да

да

0
kvetrava больше года назад

Спасибо! Отличный урок. дело за практикой)

Спасибо! Отличный урок. дело за практикой)

Комментарий оставлен после завершения задания

0
ismatovna@… больше года назад

Приятная преподавательница. И объясняет хорошо.

Приятная преподавательница. И объясняет хорошо.

3
Ecnorag больше года назад

Великолепный преподаватель! Первый раз смотрел видео с ней и очень понравилось !

Великолепный преподаватель! Первый раз смотрел видео с ней и очень понравилось !

3
Елена Фёдорова больше года назад

Бесит она от начала до конца . Бесит все и доска и руки и подача и примеры ! нО темы дельные а язык учить надо ((((( мучаюсь но учу

Бесит она от начала до конца . Бесит все и доска и руки и подача и примеры ! нО темы дельные а язык учить надо ((((( мучаюсь но учу

-24
Ответ пользователю Елена Фёдорова

Назар Бакрі больше года назад

Это ирония?

Это ирония?

0
Fedor Malyshkin больше года назад

Спасибо! Хороший урок - ранее были путаницы, особенно при быстрой речи, с who/which/that - надеюсь уйдёт. Пересмотрю через пару месяцев.

Спасибо! Хороший урок - ранее были путаницы, особенно при быстрой речи, с who/which/that - надеюсь уйдёт. Пересмотрю через пару месяцев.

2
Алиса Ушакова больше года назад

Мне очень понравился урок - прекрасная подача материала, много примеров и все очень доходчиво. Предпочитаю уроки Анастасии, она всегда рассказывает обо всем очень энергично и понятно. Спасибо!

Мне очень понравился урок - прекрасная подача материала, много примеров и все очень доходчиво. Предпочитаю уроки Анастасии, она всегда рассказывает обо всем очень энергично и понятно. Спасибо!

Комментарий оставлен после завершения задания

38
afrika_5 больше года назад

Красотка!!!

Красотка!!!

1
antonkalininua больше года назад

какая же привлекательная Анастасия...)

какая же привлекательная Анастасия...)

2
alyoshka384 больше года назад

Спасибо за урок! Стало понятно.

Спасибо за урок! Стало понятно.

Комментарий оставлен после завершения задания

1
Ruslana больше года назад

Первый раз посмотрела урок с Анастасией. Понравился стиль подачи материала. Легко и просто)

Первый раз посмотрела урок с Анастасией. Понравился стиль подачи материала. Легко и просто)

2
Аliya больше года назад

здравствуйте, спасибо за урок. просьба не исписывать Всю доску - не читабельно выглядит, лучше по частям. к тому же мелкий текст очкарики плохо видят.

здравствуйте, спасибо за урок.
просьба не исписывать Всю доску - не читабельно выглядит, лучше по частям. к тому же мелкий текст очкарики плохо видят.

2
Ответ пользователю Аliya

Назар Бакрі больше года назад

А мне наоборот не нравится, когда примеры появляются на несколько секунд и тут же пропадают.

А мне наоборот не нравится, когда примеры появляются на несколько секунд и тут же пропадают.

0
Алдар Бадмаев больше года назад

я полагаю, что если можно обойтись без "что", тогда используем that, я прав?

я полагаю, что если можно обойтись без "что", тогда используем that, я прав?

0