или через: 

Упражнение Подлежащее и сказуемое: согласование

Сложность:
Опубликовано 4 апреля 2018
Поделиться:
или
Преподаватель: Анастасия
Подписаться на учителя:
Анастасия
Длительность видео:: 8 мин. 51 сек.
Упражнение

Подлежащее и сказуемое являются основой предложения. Понимание того, какие слова в предложении относится к главным членам, позволяет верно его структурировать, а, соответственно, грамотно выражать мысли, строить вопросы, отрицания и так далее.
Важным аспектом является согласование главных членов предложения, то есть употребление верной формы сказуемого, которая будет грамматически соответствовать подлежащему.
При согласовании важно учитывать:
1) формы глагола to be (в настоящем: I – am, he/she/it – is, you/we/they – are и в прошедшем: I/he/she/it – was, you/we/they – were)
I am an architect. – Я архитектор. Polly (=she) was at home. – Полли была дома. My parents (=they) are angry. – Мои родители рассержены.
2) добавление -s (-es) к глаголом в 3 лице единственного числа во времени Present Simple (при сочетании с подлежащим, которое выражено или можно заменить местоимениями he/she/it)
It lies on the floor. – Оно лежит на полу. Grandma knits every day. – Бабушка вяжет каждый день.
3) изменение вспомогательных глаголов во временах Present Simple и Present Perfect (Continuous) в предложениях, где существительное стоит в 3 лице единственного числа: dodoes, havehas
Does your sister (=she) sing well? – Твоя сестра хорошо поёт? Paul (=he) hasn't talked to me. – Пол не разговаривал со мной.
4) число существительного или местоимения, которым выражено подлежащее
The news is up to date. – Новости актуальны. Has everyone left? – Все ушли?


Подробнее о числе существительных можно узнать из уроков:
Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Считать или не считать (Countable and uncountable nouns)
Множественное число у существительных
Существительные-исключения множественного числа
Их много (Plural nouns) – part 1
Их много (Plural nouns) – part 2
Сценарий урока
В предложении подлежащее и сказуемое должны обязательно между собой согласовываться. Согласование часто зависит от числа (мн или ед) и лица, в котором стоит подлежащее. Ну и конечно, от грамматического времени, в котором стоит рассматриваемая нами часть предложения.. I am a teacher/ They were students. - время, число, лицо (не забываем, что to be имеет три формы, и выбираем нужную в зависимости от лица I am you are he is и тд)) We go to the gym // He does his homework. Jack has moved. - число, лицо (не забываем, что во времени present simple в 3л ед ч мы добавляем глаголу s(es), а present perfect и present perf cont при подлежащем в 3 л ед ч требует вспомогательный глагол has ) Идем далее. Как вы, вероятно поняли, чтобы правильно согласовать подлежащее и сказуемое, необходимо знать число подлежащего. Поэтому, давайте вспомним, что определяет число существительного. С неисчисляемыми существительными употребляются глаголы в единственном числе: Sugar is sweet/ The weather has been windy/ The news was sad (!) Что касается слова data - данные - вообще это форма мн числа от слова datum, поэтому по правилам мы должны использовать мн форму глагола: data are. Но в современном английском допустимо использовать этого слова с глаголом в единственном числе, что кстати делают несколько чаще: this/these data doesn’t/don’t seem accurate. - Эти данные кажутся неточными. Есть существительные, которые всегда стоят во множественном числе. Некоторые из имеют s на конц, что облегчает нашу жизнь: pyjamas, scissors, clothes и т.д. Но есть такие слова, как police, cattle, по которым не скажешь, что они стоят во мн числе. Однако после них мы поставим глагол в форму мн числа Police have some privileges. У полицейских есть некоторые привилегии. There are a lot of cattle - Много скотины. (животных, не подумайте ничего такого) И опять же ВНИМАНИЕ!! Во-первых, слово News- неисчисляемое сущ и всегда стоит в ед числе. А также слова, которые обозначают науки, игры, виды спорта и заканчиваются на s стоят в единственном числе: athletics, mathematics, cards. Потому мы говорим о ВИДЕ (одном!) спорта, игры и т.д. То же правило распространяется на страны: Netherlands С прилагательными,которые мы используем в качестве существительных мы также употребляем глагол в форме мн ч. The unemployed are going on strike. Безработные идут на забастовку А с собирательными существительными, которые обозначают общность людей или предметов, мы можем употребить как глагол во мн ч,так и в ед.ч. Это такие существительные как: team, government, family, club, group, band и др. Manchester United is my favourite club. МЮ - мой любимый клуб Manchester United have won the match. МЮ выиграл матч Здесь есть разница в том, говорим ли мы о футбольном клубе, как об институте, где люди работают, как о компании, едином механизме. Либо мы говорим о нём, как о группе людей (которых много). В первом случае мы поставим глагол в ед число, во втором - во множ число. My family have decided to move - Моя семья решила переехать. Здесь мы имеем ввиду, что каждый член семьи согласился. The average family has 3.6 members. В среднем в семье 3,6 человека. - Здесь говорим о семье как об институте. Поэтому глагол в ед числе. На выбор глагола также влияют региональные особенности. Британцы могут использовать оба варианта, в зависимости от смысла, что я объяснила только что, а вот американцы чаще не заморачиваются и просто ставят глагол в форму единственного числа с собирательными существительными. С неопределенными местоимениями мы всегда используем глагол в форме ед числа: somebody, someone, anyone, someone, no one, nobody, everybody, + -thing Is there anything wrong? Что-то не так? Everybody has left. Все ушли. И ещё мы поставим глагол в ед число в вопросах к подлежащему: Who has done it? - Кто это сделал? Даже если ответом будут, например Boys (мн ч), задавая такой вопрос мы не знаем число подлежащего, поэтому по умолчанию используем единственное и соответствующую форму глагола. А вот в остальных видах вопросов подлежащее есть и стоит на своем месте, поэтому мы согласуем сказуемое с ним, например: Where are they? Где они?What is it? Что это?
Комментарии (4)
  • Alla Muchkaeva
    Alla Muchkaeva
    Доступно объясняете!)
  • Ильгар Шахмарданов
    Ильгар Шахмарданов
    Спасибо большое за разъяснение некоторых правил. Чувствую себя как в школе.
  • strange.type42
    strange.type42
    All your lessons are very interesting. Look! Thanks!
  • ovseenko.v
    ovseenko.v
    Мне очень помагают ваши уроки. Спасибо большое