Top.Mail.Ru
Урок по теме «Подлежащее и сказуемое: согласование»
Подлежащее и сказуемое: согласование Подлежащее и сказуемое: согласование Подлежащее и сказуемое являются основой предложения. Понимание того, какие слова в предложении относится к главным членам, позволяет верно его...

Упражнение
«Подлежащее и сказуемое: согласование»

Сложность:
Опубликовано 4 апреля 2018
Поделиться:
или
Преподаватель: Анастасия

Не хотите ждать звонка?

В течение часа мы вам перезвоним с номера +7 999 333-70-36, чтобы записать вас на урок английского в удобный день. Чтобы не ждать звонка, напишите нам в WhatsApp или запишитесь на сайте самостоятельно.
Хорошего дня!

Написать в Whatsapp

Упражнение
Подлежащее и сказуемое являются основой предложения. Понимание того, какие слова в предложении относится к главным членам, позволяет верно его структурировать, а, соответственно, грамотно выражать мысли, строить вопросы, отрицания и так далее.

Важным аспектом является согласование главных членов предложения, то есть употребление верной формы сказуемого, которая будет грамматически соответствовать подлежащему.

При согласовании важно учитывать:
1) формы глагола to be (в настоящем: I – am, he/she/it – is, you/we/they – are и в прошедшем: I/he/she/it – was, you/we/they – were)
I am an architect. – Я архитектор. Polly (=she) was at home. – Полли была дома. My parents (=they) are angry. – Мои родители рассержены.
2) добавление -s (-es) к глаголом в 3 лице единственного числа во времени Present Simple (при сочетании с подлежащим, которое выражено или можно заменить местоимениями he/she/it)
It lies on the floor. – Оно лежит на полу. Grandma knits every day. – Бабушка вяжет каждый день.
3) изменение вспомогательных глаголов во временах Present Simple и Present Perfect (Continuous) в предложениях, где существительное стоит в 3 лице единственного числа: do —> does, have —> has
Does your sister (=she) sing well? – Твоя сестра хорошо поёт? Paul (=he) hasn't talked to me. – Пол не разговаривал со мной.
4) число существительного или местоимения, которым выражено подлежащее
The news is up to date. – Новости актуальны. Has everyone left? – Все ушли?

Подробнее о числе существительных можно узнать из уроков:
Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Считать или не считать (Countable and uncountable nouns)
Число существительного
Множественное число: неправильные формы
Структура предложения
Рекомендуем изучить
an aspiration - стремление
to cause - вызывать
clothes - одежда
a crowd - толпа
to fit - быть впору
to happen - происходить
health - здоровье
legal - юридический
noisy - шумный
people - люди
a perfume - духи
scary - страшный
to shave - бриться
to smell - пахнуть
a team - команда
work on - работать над
  • tengist
    в этом месяце
    Многовато информации за раз
  • stepanenko1991dmitrii@…
    в этом месяце
    Все в кучу, вообще ничего не понял. То что есть времена я это и так знаю. Как это использовать?
  • Ответ пользователю stepanenko1991dmitrii@…
    lelena
    Эксперт Puzzle English в этом месяце
    Пока знакомитесь с общими терминами. А каждое время еще будете рассматривать отдельно.
  • status-dent
    в этом месяце
    Ничего не поняла. Почему гл have и has употребляется в единственном или множественном числе? В теории всегда было употребление этих глаголов связано с местоимениями: has-he, she, it, have c остальными.
  • Ответ пользователю status-dent
    lelena
    Эксперт Puzzle English в этом месяце
    Речь о том, что с they - have, а с he/she/it - has
  • Ответ пользователю lelena
    status-dent
    в этом месяце
    Дело в том, что в уроке « …. смешалось все: и кони, и люди» Вместо того, чтобы сказать: people -это они, значит употребляем гл have, говорится о множественном числе. Если бы я не знала, как употреблять эти глаголы, запуталась бы окончательно. Урок крайне некачественный

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю status-dent
    lelena
    Эксперт Puzzle English в этом месяце
    Если у вас остались вопросы, вы можете их задать. Обязательно поможем разобраться.
  • Ответ пользователю lelena
    status-dent
    в этом месяце
    Спасибо 🙏

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Amelia Russo
    в апреле
    It lies on the floor. \ It's lying on the floor
  • Юрий Николаев
    больше года назад
    Еще бы времена вспомнить
  • ildar-rues
    больше года назад
    It's a nice and useful lesson. I didn't know that there are such a lot of exсeptions and deviations from the rules.
    Thank you.
  • Алла Витальевна
    больше года назад
    Отличный урок. Спасибо. Теперь больше информации по полочкам в голове разложилось.
  • avnepo
    больше года назад
    Урок супер! Анастасия, спасибо!
  • Polisha
    больше года назад
    Очень интересно, но ничего не понятно. Если б не знала сама что где ставить то обалдела бы по полной от такой каши
  • nastasiadiaz1705
    больше года назад
    Спасибо! Все ясно и понятно, конечно удивили комментарии под этим уроком. Возможно, что некоторым стоило повторить глагол to be, does/do, have/has перед началом этого урока
  • Елизавета Королева
    больше года назад
    перестала смотреть вообще эти видео. на доске ничего не видно с мобильного, уроки не пронумерованы, ссылок на предыдущие уроки нет, материал слишком насыщен. все в кучу.
  • Эльвира Горбунова
    больше года назад
    всё в куче, расскрыто сразу много тем галопом по Европам, надеюсь остальные уроки будут более точечные иначе я так никогда не выучу язык
  • Марина Павликова
    больше года назад
    Разве в последнем предложении подлежащее не who?...
  • Ответ пользователю Марина Павликова
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Если у вас есть вопрос по какому-либо предложению из видео, процитируйте его. Если из упражнения, вы можете спросить в комментариях к этому заданию.
  • dsmailin
    больше года назад
    Анастасия, вы очень хороший преподаватель, но этот урок как-то не пошел. Мне очень нравились ваши уроки, где вы показываете произношение слов и звуков. И в целом, я бы с удовольствием смотрел все ваши уроки, но немного с меньшей концентрацией материала, что-то одно, простое и легкое ))

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Дарья Баканова
    больше года назад
    А на английском объяснений нет? У вас везде перевод!
  • Ответ пользователю Дарья Баканова
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Тексты на английском в разделе Видеопазлы.
  • Dmitry Osipov
    больше года назад
    Позабавил пример: Безработные идут на забастовку :)
  • Alice
    больше года назад
    Урок превосходный. Много информации за короткий промежуток времени. Все по факту, с понятными простыми примерами. Но требует дальнейшей самостоятельности в разборе изучения данных правил.
    Также помогает текстовое дублирование и ссылки под видео урока на другие правила. Thank you!👌
  • Ольга Алиева
    больше года назад
    Очень сложно, толком не поняла ничего. Буду тренироваться
  • ООО Амиго
    больше года назад
    преподаватель практически в каждом уроке говорит про "ссылки под видео". где они, где эти ссылки???
    вообще, для бесплатного курса - это бомба, для оплаченного обучения - жалко денег. бессистемно, смято, скомкано.
  • agh2017
    больше года назад
    She is a very nice lady)
  • murtuzaliev
    больше года назад
    какуюто нумерацию и последовательность уроков сделали бы, что за чем идёт
  • Sergey Sedov
    больше года назад
    все в куче и ни о чём. Откуда вдруг сразу и do и be и have в разных временах.
  • Мария
    больше года назад
    Не понимаю, почему объяснение про have и has строится на основе единственного и множественного числа. Здесь же от формы подлежащего зависит. С местоимениями I, we, they, you используется форма have, а с местоимениями he, she, it используется has. Преподаватель, объясняя каждое подлежащее, как будто намекает на то, с каким местоимением оно коррелирует, но прямо не говорит. Очень запутывает.
  • Ответ пользователю Мария
    Kieldon
    больше года назад
    И что не понятного? Например: книги (они), множественное число, глагол have, книга (она) единственное число, глагол has.
  • nikolay.ax76
    больше года назад
    Занимаюсь третий день. Все грамотно. Уровень мой. Все понимаю. Возможность роста навыков и закрепления знаний понятна. Спасибо - все устраивает. Буду стремится заниматься каждый день. Внутренняя мотивация присутствует.
  • ru.kochnev
    больше года назад
    Спасибо!
  • Александр Чек
    больше года назад
    Почему have называют глаголом во множественном числе, разве он не употребляется с местоимением I ?
  • Alina Kaltseva
    больше года назад
    Большое спасибо за вашу работу puzzle english ❤️
  • beostom
    больше года назад
    Если раньше никогда не учить язык, то так выучить невозможно. Все смешалось в кучу
  • Хулио Моралес
    больше года назад
    А мне очень понравились. Причем, на слух даже лучше воспринимается, чем с видео. В Преподавателя я влюбился с первого взгляда!
  • kolesart88
    больше года назад
    Трындец насколько отвратительно поставлены уроки... во-первых ничего не понятно, во-вторых скучно и это даже при 8-15минутах. Я даже 4 минуты не могу смотреть на это. Я как будто вернулся в школу. Ничего личного по отношению к профессионализму преподавателя не имею, но сценарий и подача материала ужасные. В-третьих зачем мне этот урок в моем плане? Я не за подобным материалом сюда пришел. Почему материал не адаптируется под меня?
  • Ответ пользователю kolesart88
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Здравствуйте! Поскольку мы пока не умеем читать мысли, адаптация личного плана происходит через настройки. Где вы сами можете выставить необходимый вам уровень сложности в настройках, указать свои интересы и цели.
    Еще можно самостоятельно выбирать уроки грамматики, исходя из названия темы, которую хотите повторить (набрать ключевое слово в строке поиска по разделу).
    И еще один вариант - включить вкладку Уровни Грамматики, выбрать свой и проходить уроки один за другим в рекомендованном порядке.

    Выбирайте тот способ из существующих, который вам наиболее удобен.

    Если вам сложно смотреть видео по каким-то внутренним причинам, вы можете прочесть текстовое описание урока.
  • Ответ пользователю lelena
    Илья Аксенов
    больше года назад
    Подскажите, где находится вкладка Уровни Грамматики? не могу найти. Спасибо!
  • Ответ пользователю Илья Аксенов
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Меню - Уроки и там есть вкладка Уровни грамматики
    https://puzzle-english.com/grammar-levels/
  • Татьяна Шевченко
    больше года назад
    Cool! Your lessons helped to me

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • dianakuricyna9
    больше года назад
    все в кучу, ужасно
  • vasilisazheltonogova
    больше года назад
    Мне всё понятно, не смотря на то, что я тоже новичок :)))
  • AZ
    больше года назад
    Удобно, что информация по теме компактно собрана в одном уроке, спасибо.
  • zhanna19741214
    больше года назад
    Все очень скомкано, не структурировано. Мое счастье, что я уже изучала эти темы. У новичка, кажется, после этого урока отпадет всякое желание изучать дальше. Печалька!
  • Ответ пользователю zhanna19741214
    Лера
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Это урок уровня A2 (Elementary), он не предназначен для начинающих изучение с нуля. Задача урока — собрать разрозненные знания в единое целое, чтобы двигаться дальше.
  • Ответ пользователю Лера
    Catherine
    больше года назад
    А почему тогда такие задания новичкам попадаются ? Как по мне этот материал если у тебя есть база
  • 1998to
    больше года назад
    У меня автоматически выставился новичок в изучении, и урок реально тяжеловат , формы и глаголы перескакивают, я попросту не могу запомнить , высшая математика , которую к слову я не понимаю, дается легче, тут же нет последовательности, без обид, никак это в голове не откладывается :c
  • Ответ пользователю 1998to
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Возможно вам больше подойдет наш Метод Тичера. Попробуйте заниматься там.
  • xnnnnx
    больше года назад
    Ну и вдогонку. Логичнее было бы разбить данный урок на 2 части. В первой рассмотреть, как изменяется форма глаголов в зависимости от времени, лица и числа (и то это тема, скорее всего, не одного урока). А уже потом углубиться и затронуть именно согласование сказуемого с нетипичными существительными в роли подлежащего, такими как news, police, family и тд.
  • xnnnnx
    больше года назад
    Почему подлежащее переводится правильно - subject, а сказуемое - verb, а не predicate? Ведь речь идёт о членах предложения (subject&predicate), а не о частях речи (noun, verb etc).
  • Евгения Виноградова
    больше года назад
    А мне нравится преподаватель. Разумеется теорией надо минимальной владеть. Здесь дается дополнение к вашей школьной программе и как итог.
  • Ответ пользователю Евгения Виноградова
    vasilisazheltonogova
    больше года назад
    И мне нравится преподаватель. Очень хорошая девочка, понятно объясняет
  • russell.fisher92
    больше года назад
    я новичок, и мне вообще ничего не понятно. как это все запомнить
  • Titiloiuyt zimnhn
    больше года назад
    Мне нравятся ваши уроки. Девочка ещё красивая :)
  • chernyshev.ilia
    больше года назад
    Безработные идут на забастовку. - это так по американски ...)))
  • 1.idea
    больше года назад
    очень быстрое изложение материала. я щаколебался ставить на паузу, чтобы обдумать и переварить
  • skripkarksenia
    больше года назад
    как можно смешивать все в кашу, вначале нужно вообще рассказать про форму to be ,как она меняется и употребляется
  • Ответ пользователю skripkarksenia
    Лера
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Возможно, вам стоит перейти на уровень ниже. Настроить уровень занятий можно в профиле.
  • Anastasia Kharchenko
    больше года назад
    Пришла на урок с уровнем Intermediate. Ну, на моем уровне все понятно) Урок хорош для выстраивания в голове системы языка.Но для знакомства с конкретными правилами - не думаю) Понятно, что уровень начальный, потому что это база.
  • Анастасия
    больше года назад
    Как можно из этих скачков во времени (настоящее, прошедшее), глаголам be, do и числам, новичку понять правило? Тем более когда на доске даже места не хватает, чтобы адекватно расписать предложения по грамматике. Школа вроде популярная, но разве нельзя снять более качественный контент и без учителя, который все время машет руками? Думаю, достаточно создать анимационное видео со схемами и отсылками к необходимым правилам, если вдруг ученик забыл его.
    Вообщем урок сумбурный не понятный. 10 раз возвращалась назад, чтобы понять куда что идёт и откуда берётся.
    Качеством уроков данного преподавателя я не довольна. Есть ли другие видео по данным правилам?
  • Ответ пользователю Анастасия
    Даниил
    больше года назад
    Полностью с вами согласен. Что-то совсем странное обучение получается. Метод Тичера последовательно построен. А зачем тогда самое приложение пазл инглиш с ежедневными заданиями?
  • Ramil Gazizov
    больше года назад
    Спасибо за уроки! По сравнению с школьным уроком здесь вся информация подается в компактном виде, без запинок, с хорошим оформлением материала. Всегда можно вернуться к неусвоенному материалу, уделять время своим пробелам в знании языка, грамотно распределять время на изучение, выбирать самому способ изучения языка. Это намного эффективнее, чем стандартный урок в школе.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • v9vu8njb5u@…
    больше года назад
    8 фраза. Это же множественное число, почему don’t?
  • Ответ пользователю v9vu8njb5u@…
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Лучше писать комментарий непосредственно к фразе.
    А что бы вы использовали вместо don't?
  • Ответ пользователю lelena
    v9vu8njb5u@…
    больше года назад
    Спасибо, в след раз напишу к фразе🙌🏽. Doesn’t
  • Ответ пользователю v9vu8njb5u@…
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    -s получают глаголы в единственном числе 3 лица he/she/it, т.е. и does может быть только с 3-м лицом единственного числа, а во множественном числе do. Соответственно и do not / don't
  • Constantine Nechaev
    больше года назад
    плохо или вообще не видно что написано красным мелом.
  • Constantine Nechaev
    больше года назад
    если я ничего не понял, это жначит мне нужно перейти на уровень новичок?
  • Ответ пользователю Constantine Nechaev
    lelena
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Попробуйте заниматься в Методе Тичера.
  • abccent
    больше года назад
    Вообще не поняла ничего. Кубарем все. Никакой системности.
  • Марат
    больше года назад
    Система подачи информации такая же как в школе. Мне что там было не понятно, что тут. Куча всего, за короткий промежуток времени. Слушать скучно, всё смешивается.
  • Inna Milovidova
    больше года назад
    Отличный урок, все собрано в одном месте, идеально для повторения! А то изучаешь то там кусочек,то там, а общей картины нет.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • PRO
    больше года назад
    Девочка очень приятная, но по уроку - винегрет...

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Mike Rudom
    больше года назад
    А в чем разница между be into и be keen on? Спасибо))

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Mike Rudom
    Юлия
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    В значении разницы нет. Но to be keen on - стилистически довольно нейтральное выражение, в то время как to be into неформальное выражение, сленг.
  • Елена Жавнерчик
    больше года назад
    согласна, очень странный урок. ничего не понятно
  • Алексей Липский
    больше года назад
    Это точно преподаватель объясняет? Все настолько сумбурно, намешано в кучу. Нет чтобы один шаблон взять и из него сделать наглядные примеры, понаписали кучу разных предложений, как в этом разбираться... Ерунда а не урок
  • freego555
    больше года назад
    Замечательный урок! Вопрос про unemployed. Это слово может означать как "безработнЫЕ" так и "безработнЫЙ"? В обоих случаях будет использоваться are?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • rich.zlatka
    больше года назад
    Очень нравятся эти уроки,всё подробно и тщательно
  • dsmailin
    больше года назад
    Слишком много информации в одном уроке, все перемешивается и уже не воспринимается. Галопом по Европам.
  • Ответ пользователю dsmailin
    Zolotorotov
    больше года назад
    +
  • Ответ пользователю dsmailin
    Аноним
    больше года назад
    И ещё на целых 8 минут... Всё хорошо, полезно, только с поДАчей надо поработать. Пропустила видео, сразу начинаю урок
  • Ответ пользователю dsmailin
    insawm
    больше года назад
    А вы бы хотели уроки по 45 мин смотреть ?
    Просто после каждого примера или каждого предложения, нажмите паузу, и обдумайте сказанное. И пройдите урок не галопом по европам, а в том темпе в котором хотите и можете лично вы.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • laribo1591
    больше года назад
    Спасибо за профессионализм, вы-лучшие!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • fedors2006
    больше года назад
    Спасибо
  • Alla Rudakova
    больше года назад
    мне не нравиться пояснение. не системно,не воспринимается информация ,на доске мазня.
  • Ответ пользователю Alla Rudakova
    Tatyana
    больше года назад
    Согласна. Если бы на доске была бы, например, таблица или схема, информативность урока была бы гораздо выше. Но как выше написали винегрет
  • Юрий Визенков
    больше года назад
    Напрягают использование have с глаголами. Как понять где использовать этот глагол.
  • Ответ пользователю Юрий Визенков
    Антон
    Помощник Puzzle English больше года назад
    Рекомендую вам посмотреть это задание:
  • Ответ пользователю Антон
    Юрий Визенков
    больше года назад
    Спасибо большое!!!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Аноним
    больше года назад
    Как это всё запомнить?
  • anaglategalina
    больше года назад
    Предложение "My family have decided to move" - к какому времени относится глагол have? " to move" - в данном случае это существительное?
  • Tania P.
    больше года назад
    Доступно и интересно,спасибо!
  • Anastasiya LOtsfunny
    больше года назад
    Боже, я невероятна рада, что появились ролики немного нового формата и улучшенного качества в целом. Я бы сказала как-то современнее. Огромное спасибо! Учиться у вас стало ещё лучше!
  • Lebron.krd
    больше года назад
    Красный мел на доске сливается!
  • Alla Muchkaeva
    больше года назад
    Доступно объясняете!)
  • Ильгар Шахмарданов
    больше года назад
    Спасибо большое за разъяснение некоторых правил. Чувствую себя как в школе.
  • Wanderer
    больше года назад
    All your lessons are very interesting. Look! Thanks!
  • ovseenko.v
    больше года назад
    Мне очень помагают ваши уроки. Спасибо большое

Puzzle English

Самообучение иностранным языкам

info@puzzle-english.com Логотип
Puzzle-English

С Премиумом доступно всё

-40%
Ежемесячная подписка
999 / мес
1690 / мес
Подарки:
Подписка продлевается автоматически
-49%
1 год
479 / мес
958 / мес
при оплате тарифа: 5750 11490
Подарки:
+ 1 месяц Puzzle Movies
Бесплатная рассрочка
-50%
5 лет
150 / мес
300 / мес
при оплате тарифа: 8990 17990
Подарки:
+ 3 месяца Puzzle Movies
Бесплатная рассрочка
Master of English 🧑‍🎓
Доступ к Puzzle English
НА 10 ЛЕТ
Подарки:
+ Оксфордский тест
с международным дипломом
+ Puzzle Movies на 10 лет
Подайте заявку и узнайте все подробности
Отправить заявку >>

Нажимая на кнопку, вы принимаете данные условия

Не хотите ждать звонка?

В течение часа мы вам перезвоним с номера +7 999 333-70-36, чтобы записать вас на урок английского в удобный день. Чтобы не ждать звонка, напишите нам в WhatsApp или запишитесь на сайте самостоятельно.
Хорошего дня!

Написать в Whatsapp