В этом упражнении мы более подробно остановимся на запятой - Comma
Некоторые случаи, в которых запятая нужна:
- разделить простые предложения в составе сложносочинённого перед союзами: and, but, or, nor, so, и yet
- после вводных фраз, которые говорят о том, когда или где происходило действие
- после короткой вводной фразы, если она содержит participle
- если в предложении есть однородные члены или перечисления
- вводные конструкции и даты
2:05-2:33. Поясните, пожалуйста, этот кусок. Антон сказал, что запятая важна для сохранения смысла, и если "убрать запятую перед cars" -- и приводится предложение, в котором убрана запятая и добавлено "which included". Так вот, почему это было добавлено? А не просто убрана запятая
Запятая перед and в этом предложении играет важную роль.
The boy gave me his toys, cars, and soldiers. - Здесь идет перечисление всего того, что дал мне мальчик. Всего три позиции: игрушки, машинки и солдатики.
The boy gave me his toys, cars and soldiers. - Это предложение нужно понимать как "мальчик дал мне свои игрушки, а именно: машинки и солдатиков". Ну или чтобы было более понятно (хотя и не очень по-русски): "...игрушки, что включало в себя машинки и солдатики". Вот это "что включало в себя" и переводится на английский как "which included". В уроке просто приводится объяснение того, как эта фраза будет восприниматься без запятой, то есть как изменится ее смысл. Про написание и так все ясно: просто не будет запятой перед and.
3
Дмитрий Кинаш
В предыдущей части говорилось, что перед прямой речью нужно ставить двоеточие, а тут Антон уже говорит, что нужна запятая. Как же правильно? Или можно использовать оба варианта по желанию?
В предыдущем уроке как раз и говорится, что двоеточие используется достаточно редко – обычно если цитата длинная, развёрнутая, внутри неё своя достаточно сложная пунктуация. В большинстве случаев при введении прямой речи используется запятая.
1
Mermaid
It was very useful subject. Thanx.
0
den.paraschuk
Really interesting and helpful! Now I'm more confident in punctuation.
Thanks
0
LudIva
Вопросов - вагон и маленькая тележка по несоответствию упражнений и текста, который можно распечатать. Прочитала, что задания дорабатываются, поэтому пишу только затем, чтобы мне пришло сообщение, когда они доработаются, чтобы достаться свои заметки и пройти упражнение повторно. Хотя предыдущие комменты напугали, так что я была внимательна и прошла все без запинки. К тому же Антон все достаточно хорошо объяснил.
0
Евгений Гордиенко
Интересное упражнение, но есть проблемы с тем, что выбирая неправильный вариент, не загорается красный цвет на этом варианте. Прошу модераторов это исправить!
Мы знаем об этой ошибке и работаем над ее исправлением.
Спасибо, что обратили внимание!
0
Vlad
полезно, спасибо!
0
Denny
Не совсем понятно, зачем сделали первые две части по теме пунктуации, ведь там все совсем уж очевидное. А касательно запятых можно было как раз разделить упражнение на несколько более внятных блоков, ведь как раз с ними ситуация сильно отличается от русского языка. И программные ошибки практически в каждом пункте задания: пишут одно, говорят другое, в конце собирается третье, так и не понятно, что надо было ставить. Доработайте, пожалуйста.
8
alexa280694
минута 2:10 разве после Toys не нужно ставить Двоеточие это же перечисление идет?
0
larisulia
Если бы после того, как вводишь свой ответ сайт демонстрировал бы правильное предложение, то занятие было бы полезным, а так нет.
0
Эля
Сомнительное упражнение
0
Yana Titova
Ok, I responded, "I will go find the host then."
Тут не нужно TO find?
0
boris.ivanov
Технические погрешности присутствуют. И хотелось бы комментарий по грамматике по какой причине стоят или не стоят запятые. Больно уж неоднозначные правила. Ну что это, короткая или не очень вводная часть? Если у человека выщипывать по волоску, то с какого момента его можно считать лысым?
2
inneha
good!
0
RomanT
Исправьте, пожалуйста, программные ошибки - в большинстве предложений при двойном клике на слово оно некорректно ставится на свое место, превращаясь в слово идущее следом за ним в предложении. В одном из предложений озвучка предложения дана лишь до середины предложения, ещё в одном собранном предложении на английском исчезает одно слово -там где подушка/pillow. Такие же ошибки в предыдущих двух частях заданий по пунктуации.
RU
The boy gave me his toys, cars, and soldiers. - Здесь идет перечисление всего того, что дал мне мальчик. Всего три позиции: игрушки, машинки и солдатики.
The boy gave me his toys, cars and soldiers. - Это предложение нужно понимать как "мальчик дал мне свои игрушки, а именно: машинки и солдатиков". Ну или чтобы было более понятно (хотя и не очень по-русски): "...игрушки, что включало в себя машинки и солдатики". Вот это "что включало в себя" и переводится на английский как "which included". В уроке просто приводится объяснение того, как эта фраза будет восприниматься без запятой, то есть как изменится ее смысл. Про написание и так все ясно: просто не будет запятой перед and.
Thanks
Спасибо, что обратили внимание!
Тут не нужно TO find?