Зарегистрируйтесь и получите персональную скидку до 50%
Войти
Забыли пароль?
Войти без пароля
или
С 1 декабря 2023 года вход через Google ID, Apple ID перестал работать (Федеральный закон от 31.07.2023 № 406-ФЗ).
Если вы заходили на платформу через эти сервисы, установите пароль для входа по почте
Зарегистрироваться
Зарегистрироваться
или
С 1 декабря 2023 года вход через Google ID, Apple ID перестал работать (Федеральный закон от 31.07.2023 № 406-ФЗ).
Если вы заходили на платформу через эти сервисы, установите пароль для входа по почте
Войти
Вход с помощью ссылки
Восстановление пароля
АртиклиАртикль является одной из служебных частей речи. Артикли используются для выражения степени определенности предмета. Они относятся к...
Артикль является одной из служебных частей речи. Артикли используются для выражения степени определенности предмета. Они относятся к существительным и могут стоять как непосредственно перед ними, так и за несколько слов до них.
Артиклей в английском языке три вида: неопределённый a/an, определённый the и нулевой артикль.
Артикль a/an - неопределённый, он используется с предметами, о которых речь в беседе идёт впервые.
This is a table. Это - стол.
Артикль the - определённый, он используется с предметами, которые в беседе являются определёнными; собеседники знают, о каких конкретно предметах идёт речь.
Have you read the book I gave you a month ago? Ты прочел книгу, которую я дал тебе месяц назад?
Нулевым артиклем считается неприменение артикля вовсе. Один из таких случаев - с неопределёнными предметами во множественном числе. Для единственного числа применяется артикль a/an, а для множественного - нулевой.
Очень понравилась ваша спокойная и ясная манера речи. Хочу теперь посмотреть все ваши уроки. Спасибо!
2
ssvetais
больше года назад
Спасибо! Прекрасное объяснение!
И вообще, мне очень нравится формат коротких ежедневных уроков по грамматике. А дальше, понятно, самому поработать. Некоторые комментаторы хотят, чтобы за них жевали, глотали и еще развлекали на ходу. всразжевывали и глотали за них.
2
Andrei
больше года назад
Как-то все равно осталось непонятно использование артиклей?
3
ildar-rues
больше года назад
Простое, доступное объяснение.
Спасибо!
0
Кристина Огнева
больше года назад
Бесконечное нытье в комментариях, как не надоело еще???
Да возможно энтузиазма при подаче неплохо было бы, но информация краткая, четкая, понятная. Фундамент темы на 5 минут + задания + обращать внимание на них в текстах = Успех. Спасибо за урок.
6
Артём Манахов
больше года назад
я уснул ) немножко жизни при подаче было бы не плохо
3
Alasheeva.v
больше года назад
Ужасная подача.
-14
Владимир Михайлов
больше года назад
Спасибо за урок! Теперь я наконец-то стал понимать, что такое настоящий bullshit! Друзья, не позорьтесь, уберите это с сайта. Пожалуйста! Ну комон, 5 строк теории по вашему мнению могут объяснить тему артиклей? Про лектора отдельный разговор - это просто никуда не годится.
Конечно, никто не сможет объяснить артикли за три минуты. :) :) :)
По этой теме у нас есть еще уроки. И, конечно, нужны тренировки.
2
Дашуля=)
больше года назад
Самое лучшее объяснение для меня, что было в приложении. Все четко, ясно, структурно и по полочкам. Сначала правило, затем пример.
А не кое-как всего в кучу.
5
shkesper-5
больше года назад
Настя, браво. Так спокойно и понятно обьясняет. Умница.
Артикли такая тема, которую лучше всего закреплять на осмысленных текстах. Проходите другие задания, видеопазлы, диалоги и т.д. и обращайте внимание, как используются артикли.
Когда вы видите целый текст, есть полный контекст фразы, что очень сложно обеспечить в отдельных фразах задания.
2
Ответ пользователю lelena
Никита Ильин
больше года назад
как всегда круто отвечаете! Смотреть на артикли в контексте всегда круче, чем 100 рандомных предложений
Комментарий оставлен после завершения задания
1
Grimin 1
больше года назад
Видео мне понравилось, но задания к нему подобраны просто ужасно. В них спрашиволось о случаях, которые в уроке даже не упоминались, что вылилось в бесконечные холивары в комментариях.
К примеру было предложерие:
"the dress is so beatiful".
В комментариях "специалист"ответил, что говориться тут о конкретном платье, оттого и the, что идёт вразрез с информацией из ролика, в котором утверждается, что в начале диалога, которым, скорее всего и является данное предложение, используется артикль "а".
Начало диалога - это что-то применимое к большому тексту, к целому разговору. В рамках упражнений вам даются отдельные фразы. У них нет предварительной беседы, но, зная русский, эту беседу можно представить. Стала бы я вам говорить Что платье было необыкновенно красивым просто так с места в карьер? Очень и очень маловероятно. Или сразу расскажу о платье (что ж за платье то такое) а потом буду им восхищаться. Или хотя бы в этом предложении расширю информацию.
Чтобы выполнять задания, не надо проводить математических вычислений. Просто по ощущениям, говорите вы так по-русски о незнакомом или о знакомом предмете.
1
Вячеслав Михайлов
больше года назад
Спасибо. Все четко и по делу.
Отличная манера поведения!!!
В отличие от большинства современных преподавателей нет постоянно отвлекающих движений рук, в большинстве своем совсем неуместных.
3
Вероника Великая
больше года назад
очень сухо, скучно. как было в школе
8
Катерина Бочарова
больше года назад
я чуть не уснула, хорошо что видео короткое
4
Николай Каменский
больше года назад
В теме не раскрыли использование определенного артикля the с предметами во множественном числе, т.е. неопределенный артикль a/an используем с неопределенными предметами в единственном числе, а во множественном числе - нет, а артикль the?
А определенный артикль the используется в равной степени перед исчисляемыми, неисчисляемыми и множественным числом. У него нет запретов.
1
Elena
больше года назад
Спасибо ! Она всегда так подробно , коротко и приятно обьясняет
4
Дима Рубцов
больше года назад
Спасибо
3
victuchca
больше года назад
Спасибо! Понятное объяснение темы. Вы правильно сделали акцент на повторении и закреплении материала. Иду тренироваться
3
Алексей Фархутдинов
больше года назад
Спасибо большое! Очень понятно и доступно, с нужной скоростью и интонацией.
6
Леонид
больше года назад
Тут многие отписались в негативном ключе насчёт спокойной манеры преподавателя, но, по-моему, много лучше напускной бодрости-весёлости. Это смотрится естественно. Ещё понравились объяснение и приличное произношение. Спасибо.
пример на тайминге 5:00 про школу. там используется нулевой артикуль и там имеется ввиду не в целом учебное заведение, а вполне конкретная школа в которой учится повествующий. Это ведь значит там должен быть реальный артикуль а не нулевой. Или я не так понял?
Не совсем, вы же не имеете в виду, например, здание школы. Вы имеете в виду, ходить в школу = учиться, быть школьником, идти на уроки и т.д. Т.е. речь о школе как о структуре образования.
0
darina.kh1
больше года назад
Спасибо, очень полезная информация.
Комментарий оставлен после завершения задания
1
Сергей Перескоков
больше года назад
Если на 1.25 поставить скорость, то смотреть становится гораздо проще и легче
6
Ya.stefanya
больше года назад
👎🏻👎🏻👎🏻👎🏻👎🏻👎🏻
-1
savushkina182
больше года назад
есть ли здесь урок об отличиях общего определенного артикля the от категоризирующего?
Комментарий оставлен после завершения задания
1
savushkina182
больше года назад
"При отсутствии определения или контекста говорящий не сможет правильно выбрать артикли, если не представит себе в воображении в мельчайших подробностях ту ситуацию, которую должен описать своему собеседнику. Описывать можно только ту ситуацию, которую видишь."
Комментарий оставлен после завершения задания
0
nazarlemberg
больше года назад
шикарно обьясняет
4
Яна Богданова
больше года назад
Всё просто и ясно объяснено. У преподавателя хорошее произношение. Мне сложно пока понимать английский на слух, но в этом случае все фразы понятны, как произносятся :) Благодарю!
Комментарий оставлен после завершения задания
4
Витя
больше года назад
Объясняет очень понятно, и толково, только бы немного огонька в глазах, не знаю как передать, но не хватает жизни в этом видео
15
mr.skobeev94
больше года назад
Самое понятное объяснение артиклей для меня. Спасибо большое
4
Zolotorotov
больше года назад
Умирающий лебедь
6
elena194156
больше года назад
Очень поверхностно
5
Чингисхан Суюнов
больше года назад
Я влюбился
1
Николай Иванов
больше года назад
Большое спасибо наконец то разобрался!
0
Сергей Позигун
больше года назад
Всё понятно)) Но я уснул, у девушки голос для сказок)))
Можете. I broke a cup - я разбил кружку. Здесь не имеется в виду кружка, которая известна говорящему и собеседнику, а просто какая-то кружка.
0
rt
больше года назад
Настя, полезный урок, но я не поняла, почему нужно употреблять определенный артикль, если мне говорят "это был директор фирмы которая производит дрели". " That was the director of a firm called Grunnings, which made drills".перед словом директор?
0
Ответ пользователю rt
Альонка Биткивская
больше года назад
Наверное ,потому что дальше идёт объяснение именно какой фирмы(той которая производит дрели),но я сама не пойму почему фирма с артиклем a
0
Tina Ti
больше года назад
отличное объяснение и я, наконец-то, поняла про артикли!! но, Настя.. вам бы немного задора (хотя бы на время урока) :)
3
Ответ пользователю Tina Ti
alex-00065
больше года назад
А мне наоборот приятнее спокойствие, чем отчаянная жестикуляция другой Насти, там невозможно сосредоточиться, аж раздражает
8
Aida777
больше года назад
Очень приятно, понятно, и запоминающе! Благодарю!!!)
1
Juneasya
больше года назад
Все было отлично)
1
roditeli.p.m
больше года назад
полезно
0
Василь
больше года назад
Настена! Ты просто зажигаешь! Молодчина! Очень понятно и толково! Наконец то разобрался с артиклями! Спасибо огромное! :)
0
truelegolas
больше года назад
Наконец разобрался. Спасибо большое))
0
9004413
больше года назад
Интересные предложения с различной подборкой слов по теме и объяснения преподавателей--подробное и конкретное. Запомнились свои ошибки.Сложности в построении порядка предложения. Спасибо. С уважением к коллективу этого учебного сайта.
0
Юлия Гордеева
больше года назад
Очень познавательно, спасибо
0
Lilit Hayrapetyan
больше года назад
thanks))
0
9004413
больше года назад
Задание не простое и это интересно.Запомнилась конструкция предложений.Сложности в незнании этой темы.Необходимы тренировки.Благодарю за получение знаний.
0
Наталья Печаева
больше года назад
Очень понравилось объяснение Насти! Спасибо!
0
Екатерина Бондаренко
больше года назад
Очень познавательно, просто и понятно. Спасибо.
0
Denis Chibiryak
больше года назад
Спасибо вам, Настя! Наконец-то стал понимать что-то про -the and -a. Немного выстроилось понятие)
В подарок вы получите возможность сдать адаптивный онлайн-тест на уровень английского, разработанный Оксфордским университетом. Тест занимает 90 минут, в конце вы получите международный сертификат.
У вас будет 60 дней, чтобы воспользоваться подарком и пройти занятие.
Неделя премиального доступа на Викиум
Курс «Как стать программистом»
Книга «Век живи — век учись»
У вас будет 60 дней, чтобы воспользоваться подарком и пройти занятия.
В подарок вы получите возможность сдать адаптивный онлайн-тест на уровень английского, разработанный Оксфордским университетом. Тест занимает 90 минут, в конце вы получите международный сертификат.
Доступ ко всем материалам, курсам, тренировкам, урокам, играм, книгам, подкастам и диалогам НАВСЕГДА
Вы можете оплатить покупку частями. При выборе этого способа оплаты, сумма заказа разделится на четыре равные части с интервалом в 2 недели. Без комиссии, дополнительных плат и документов: такой же прозрачный и безопасный способ, как оплата картой.
Сервис работает на базе интернет-эквайринга Тинькофф Банк, поэтому платежные данные полностью защищены.
Оплата возможна только в рублях.
Услуга доступна для граждан РФ старше 18 лет.
Вы можете оплатить покупку частями. При выборе этого способа оплаты, сумма заказа разделится на четыре равные части с интервалом в 2 недели. Без комиссии, дополнительных плат и документов: такой же прозрачный и безопасный способ, как оплата картой.
Сервис работает на базе интернет-эквайринга Тинькофф Банк, поэтому платежные данные полностью защищены.
Оплата возможна только в рублях.
Услуга доступна для граждан РФ старше 18 лет.
И вообще, мне очень нравится формат коротких ежедневных уроков по грамматике. А дальше, понятно, самому поработать. Некоторые комментаторы хотят, чтобы за них жевали, глотали и еще развлекали на ходу. всразжевывали и глотали за них.
Спасибо!
Да возможно энтузиазма при подаче неплохо было бы, но информация краткая, четкая, понятная. Фундамент темы на 5 минут + задания + обращать внимание на них в текстах = Успех. Спасибо за урок.
По этой теме у нас есть еще уроки. И, конечно, нужны тренировки.
А не кое-как всего в кучу.
Когда вы видите целый текст, есть полный контекст фразы, что очень сложно обеспечить в отдельных фразах задания.
Комментарий оставлен после завершения задания
К примеру было предложерие:
"the dress is so beatiful".
В комментариях "специалист"ответил, что говориться тут о конкретном платье, оттого и the, что идёт вразрез с информацией из ролика, в котором утверждается, что в начале диалога, которым, скорее всего и является данное предложение, используется артикль "а".
Чтобы выполнять задания, не надо проводить математических вычислений. Просто по ощущениям, говорите вы так по-русски о незнакомом или о знакомом предмете.
Отличная манера поведения!!!
В отличие от большинства современных преподавателей нет постоянно отвлекающих движений рук, в большинстве своем совсем неуместных.
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания