Зарегистрируйтесь и получите персональную скидку до 50%
Войти
Забыли пароль?
Войти без пароля
или
Зарегистрироваться
Зарегистрироваться
или
Войти
Вход с помощью ссылки
Восстановление пароля
Образование прилагательных с помощью суффиксовАффиксация — образование слов с помощью суффиксов и префиксов. Прилагательные в английском языке образуются с помощью суффиксов: -al,...
Упражнение «Образование прилагательных с помощью суффиксов»
На мой взгляд все эти уроки по суффиксам помогают просто ввести человека в курс дела, что мол вот смотрите в английском есть суффиксы и с их помощью образуются другие слова. Поздравляем! Теперь вы знаете как они образуются. Но выучить слова это никак не поможет.
0
Евгений Кержаев
больше года назад
Отличное объяснение и подача материала. Кого не устраивает скорость, поставьте множитель 1,25 в плеере
Комментарий оставлен после завершения задания
-2
givenatali
больше года назад
прекрасный урок - легкая тема - спокойный учитель - комму нужно больш примров 0 ну о чем вы? это же просто прилагательные а не согласование времен например ...Наконец-то я начала понимать разницу между historic and historical и подобными прилагательными!!!
Комментарий оставлен после завершения задания
1
nk11.inbox
больше года назад
Для новичка видео отличное! Спасибо спикеру, всё понятно, остается следовать рекомендации: смотреть несколько раз, запоминать и применять.
1
Let_it_be
больше года назад
Согласна с предыдущими комментаторами: очень не помешала бы новая, более информативная и живая версия этого урока
4
Игорь Романов
больше года назад
Можно не предлагать такие старые записи?
7
Bourbon
больше года назад
Better not to stand in the middle of the road. It may be dangerous..
0
Алексей Радзимовский
больше года назад
С момента съемки ролика прошло уже 8 лет. Пора обновить ролик! Звук сделать покачественнее и спикера с более живой подачей.
9
Fleur de lune
больше года назад
Спокойствие девушки мне как раз понравилось, но урок действительно должен быть информативнее: больше примеров для каждого суффикса.
Комментарий оставлен после завершения задания
1
Lea Gordi
больше года назад
Тема интересная, но было бы весьма неплохо перезаписать видео с лучшим качеством, сделать звук по чище и по громче, а то совсем еле слышно.
4
Alina
больше года назад
К сожалению, уроки этого преподавателя не информативны.
20
Alexander Mesik
больше года назад
на первых секундах как-будто телеканал СПАС включил по ошибке. Этот фон с расходящимися лучами за спиной, плюс подпись под ее именем "посланник" Puzzle-English.сом
13
Almanzor
больше года назад
Было бы здорово, если бы перезаписали этот урок с большим количеством примеров
8
kvp1991rus
больше года назад
Отличный преподаватель, и завораживающий голос. Очень приятно ее слушать!
-5
Анна Червонец
больше года назад
Здравствуйте, добавьте, пожалуйста, к уроку более детальную письменную расшифровку. На слух довольно сложно такие вещи воспринимать и сопоставлять, чтобы понять принцип.
Комментарий оставлен после завершения задания
12
Vladimir Vladimirovich
больше года назад
Еще инверсии бы сделали
Impatient/patient и т.п
Сенькью вери матсч
Вероятно, вы имеете в виду отрицательные приставки, инверсия - это нарушение прямого порядка слов в предложении, то есть предмет синтаксиса, а не словообразования.
Может возможно будет перезаписать видео? Лектор очень тихо говорит. Ноутбук на максимальном звуке, приходится прикладывать ухо ближе)))...
5
Anastasia Kharchenko
больше года назад
А мне понравилось это задание! наверное, потому что я работаю с языком. Конечно, так сразу взять и образовать правильно прилагательное трудно, кажется, запомнить легче, НОООО урок дает понятие о структуре прилагательных английского языка. В русском мы тоже используем суффиксы для образования прилагательных. Единственно, что я бы структурировала материал: отдельно выделила суффиксы, которые используются только с глаголами, только с существительными, и с теми, и с другими. И те, которые имеют конкретное значение, типа -less, и те, которые берут смысл слова.
Комментарий оставлен после завершения задания
1
Яков Воробьев
больше года назад
Видеоматериал на скорости 1.25 воспринимается замечательно)))
Комментарий оставлен после завершения задания
6
Кристина
больше года назад
интересная тема, но в таком исполнении слушать невозможно
6
Сергей Буряков
больше года назад
Записи с которых читаете лучше на уровне глаз распологать, так же работайте больше со звуком,слышны посторонние шумы будто кто то рисует.
Но в цедом очень хороший и полезный урок, лучше его на пару частей поделить с большим количеством примеров для каждой отдельной части.
5
Елизавета Кощеева
больше года назад
Ох, ненавижу словообразование. И в русском тоже.
1
Анна Меньшикова
больше года назад
Если преподавать сам не может запомнить текст и смотрит в суфлёр, как мы запомним? Как в школу вернулась, классическая учительница
Дело не в запомнить )). При видеосъёмке нужно уложиться в тайминг, произнести определенные фразы и т.д. Видео 2013 года, технологии тогда были попроще, но они совсем никак не повлияют на вашу способность запоминать новую информацию.
Это мы вам обещаем!
5
Ответ пользователю lelena
Natasha Pechenka
больше года назад
Видео устарело и несмотря на множество отрицательных отзывов вы его не освежаете! Отбивает желание учиться на вашем сайте такие уроки.
Нам жаль, что у вас нет желания.
А остальные материалы малы сайта его не восстанавливают?
У нас масса разных материалов, не только этот урок.
Мы "освежаем" многие уроки. До этого очередь пока не дошла.
Но очень важно помнить, что желание учить язык не может зависеть от нас. Мотивация необходима другая. Это правда важно.
0
Иван Иванчук
больше года назад
Тема конечно интересная. Но это как со словарным запасом. Лучше каждый день освежать в памяти. Потому что вот просто так это не запоминается. Я только точно знаю окончания ful и less. И только потому, что они противоположны по значению. Вот так я это и запомнил. А здесь простое перечисление.
Ещё одна претензия - что с уровнем звука? Мне приходится ещё на четверть прибавлять. А потом забываешь, и в упражнениях прям в ухо орёт.
1
Хелена Хелена
больше года назад
очень нудно!!! и постоянно смотрит на текст в стороне
8
Lucy Yan
больше года назад
совсем ничего не поняла ((. Как осуществляется выбор? в упражнении либо заранее знала верный ответ (слово знакомое), либо вообще не попадала...
Комментарий оставлен после завершения задания
4
vitalinat
больше года назад
An interesting fact: while I was listening I understood very little, but passed the exercise with no mistakes. Do we really need this knowledge?
3
Juneasya
больше года назад
Хороший урок.
3
alyoshka384
больше года назад
Отличный урок! Мне понравилось.
Комментарий оставлен после завершения задания
1
Мария Батырева
больше года назад
Занимаюсь по личному плану третий месяц, первый раз урок не понравился. Тема слабо раскрыта, примеров мало. Кроме -less ничего и не запомнилось. Но задание прошла без ошибок, что-то на знаниях, что-то чисто на интуиции и без видео сделала бы также, так в чем же его цель? попробую повторить, может, что-то извлеку... да, и звук оставляет желать лучшего
Комментарий оставлен после завершения задания
5
Lucy Kondratieva
больше года назад
очень вялая девушка, невыносимо ее слушать.
Ну и все по вершкам, не понятно почему именно так, а не иначе. Просто набор рандомных примеров...
50
Лариса Гидульян
больше года назад
Хорошее задание, но сразу не запомнишь повторим Спасибо
0
Наталия Новикова
больше года назад
Звук - очень плохой именно этого урока.
4
Александр
больше года назад
Я думаю, проще просто выучить эти прилагательные, в смысле их значений, и не думать о смысле правил их образования, потому что логики, как тут писали особой, с точки зрения русского, мало
9
Любовь
больше года назад
с уровнем...не меньше Pre-Intermediate, мне все понятно. Я бы отнесла это видео "для продолжающих "начинающих" =)) так как, я потихоньку(когда мало д/з задают) объясняю словообразование племяннице (2-й год учит англ.яз.) И это ей очень помогает. А то beautiful вызубрила в школе, а спроси её "красота" - не знает. КАТЕГОРИЧЕСКИ не согласна с комментом "проще слова выучить, чем суффиксы прикреплять"! В русском языке есть суффиксы и приставки, в чем проблема то?) Может не стоит в эту тему вникать слишком дотошно, но после "просмотра" словообразования новые слова учатся гораздо легче (и правописание, и произношение). Например: hope, help, care. Все эти слова поддаются правилу чтения ударных гласных (1-е, 2-е, 4-е положения соответственно). Выучить разочек суффикс "-less". И со словами hopeless, helpless, careless не возникнет проблем. Добавим суффикс существительного и получим carelessness - беззаботность/небрежность. Разобравшись, мне не нужно зазубривать это слово методом соседа по парте (карелесснесс + отдельно произношение) хД) Конечно, это большой пласт, и будет КУЧА ошибок, ведь это только одна часть речи и без префиксов! Наберитесь терпения и вникайте, почитайте учебник дополнительно. Голова поболит, зато потом как у Суворова: "математика - гимнастика ума"
care+less+ness; care+ful; fright+ful и т.д.
Советую полистать ХОРОШИЙ печатный англо-русский словарь, там все слова по порядку, удобно отследить группу однокоренных слов для тренировки.
8
Григорий Баяхчан
больше года назад
Я все ответил на интуиции - 1 ошибка только.
Даже не представляю как это по правилам в голове прокручивать. Это будет так нудно.
По-моему такое рассмотрение языка как словообразование это скорее научный интерес представляет ну и так - для формирования понимания как-то. Но пытаться говорить используя непосредственно такие правила - это неверно.
4
owall
больше года назад
Очень хорошая структура урока
1
Molice
больше года назад
Проще слова выучить, чем куда и какие суффиксы прилеплять,
Слишком короткий урок и мало примеров. Более похоже на ознакомительный вводно-обзорный урок.
2
Дмитрий Беловал
больше года назад
Не знаю... Для меня эта тема схожа с ситуацией, когда вы приходите на курсы профессионального (!) вождения, а в расписании у вас стоит предмет типа "Методы изготовления опорных подшипников качения в основных элементах вращения станков для производства форсунок омывателя"
7
Ответ пользователю Дмитрий Беловал
shanov
больше года назад
Поржал =)
2
Ответ пользователю Дмитрий Беловал
nuvoletta
в ноябре
согласна, мало кто любит нагружать мозги, да и зачем когда в активном лексиконе останутся те же 300 слов. Мало кто будет вникать в подшипники, так же мало кто, после выполнения задания, возьмет ряд глаголов или существительых и попробует подабовлять к ним суффиксы Да ну, проще же гундеть в комментариях, мол, деньги уплачены, давайте другой урок, другой голос, другой ритм, а то слишком напряжно, непонятно Подавляющее большинство ездит же. не понимая разницы между передачами и ничего, так же и с языком, зато претензий
0
Dauren.Bekpaev
больше года назад
Доброе утро.
У меня не открывается видео для просмотра.
Но открывается для упражнения.
0
Ответ пользователю Dauren.Bekpaev
Соня
больше года назад
Если проблема повторяется, обратитесь, пожалуйста, в службу поддержки пользователей (кнопка "связаться с нами" в нижней части страницы) с подробным описанием ситуации – обязательно помогут разобраться.
0
Mk2-center
больше года назад
Отлично.спасибо за урок
1
Евгений Тернавский
больше года назад
Насколько я понял, нужно просто заучивать слова. Понятные объяснения только по суффиксам -less, -ful, -able. По всем остальным комментарий один и тот же - "этот суффикс для образования прилагательного от существительного"
1
Valery
больше года назад
Достаточно сложная тема. Я бы не сказала что это для начинающих. Много ошибок и не всегда понятно почему именно так. Некоторые слова просто знаешь, поэтому трудностей в ответе не возникает, а в целом заставляет хорошенько подумать.
1
Ответ пользователю Valery
Kurak_Aleksandr
больше года назад
Начинающим это вообще бесполезное занятие. Достаточно понимать, что прилагательные образуются, как и в русском, с помощью суффиксов. Всё. Остальное - пустая трата времени. Учите слова, как вы делали это с родным языком - слушая, читая, повторяя. Я сомневаюсь, что родители кому то на этапе освоения речи объясняли, как образуются прилагательные. Мы их просто запоминали.
Конечно, только не забывайте сколько времени на это ушло и жили вы среди носителей этого языка.
0
opaneva
больше года назад
Урок дает общее представление об образовании прилагательных. Так же как и в русском, нужна большая практика.
3
Вадим Субботин
больше года назад
Побольше бы заданий))Преподаватель замечательный!!
0
Demon
больше года назад
Всё отлично, но мне кажется, что каждый суффикс заслуживает собственного урока.
5
Евгения
больше года назад
Было сложно и за один урок мне не понятно как это выучить..:(
0
dr.sokol
больше года назад
отличный урок! понятный как 2+2
0
Алла Шатрова
больше года назад
Согласна,очень сложно.Ставила предложения по интуиции. А почему-то стоит уровень сложности 1.Мое мнение, для начинающих ,нужно было подобрать упражнения по мере их правильного изучения:анг.алфавит,слава для туризма, дни недели , время и т.д. постепенно усложняя задания.Может я ошибаюсь. А так, спасибо.
0
Alex
больше года назад
Наверное это важная и большая тема. Я учу язык год и по моему понимание этой темы это один из ключец к пониманию языка и пополнению словарного запаса. Было бы полезно разобрать поподробнее. Спасибо
3
ladyofcats
больше года назад
ничего не понятно
0
Анжелика Имшенецкая
больше года назад
Спасибо за очень интересный и познавательный урок. Сложности были с тестом. Часто путала окончания. Хотелось бы больше заданий. Спасибо.
0
Elena Stolyarenko
больше года назад
хотелось бы, чтобы были кратко правила образования прилагательных, а так ,конечно, больше пользы от учебника.
0
Лидия
больше года назад
Вроде начало немного прояснятся. Но упражнений мало для такой темы.
0
Baurzhan Ashirbekov
больше года назад
моя любимая учительница
0
Venom Venom
больше года назад
Очень сложно! Нет четкого представления о правилах построения предложений. So hard...
16
Eugine
больше года назад
Таки опять же - логика в принятии решений, увы, не помогает, единственное надежное основание - это знание слова.
2
Leonid
больше года назад
очень сложно, и нет объяснений в пользу выбранных решений
4
Евгений Гордиенко
больше года назад
Для новичков запоминать это - очень сложно, я думаю.
Данный набор прилагательных усваивается со временем, на практике в различных фразах. Так как нет чётких правил образования прилагательных.
Тоже и с отрицательными словами и предлогами к ним.
3
Елена Сергеева
больше года назад
спасибо,
0
akvapir
больше года назад
Спасибо! Трудное (записывал на бумагу), но полезное задание. Осознается необходимость усовершенствования собственного словаря путем замены прилагательных на их начальные формы из сущ. и глаг. - это скелет, а "мясо" - прилаг. Вобщем, правильно я понимаю?
1
Student Guy
больше года назад
Легко усвояемоё!!!
0
Kristi_schatz
больше года назад
слишком огромный пласт взят и мало примеров, а также исключений, а они я полагаю есть и не мало... действительно тяжело запомнить... не понимаю еще по какой логике указывается уровень сложности той или иной темы или видеоматериала, почему-то у Лены в большинстве самый низкий уровень указан, хотя это материал, который изучают студенты с фак-та ин. языков... надо бы повысить для удобства. За урок спасибо!
33
elvira6
больше года назад
для меня Лена говорит слишком быстро
трудно ухватитьбто что она говорит
0
elvira6
больше года назад
Лена говорит слишком быстро
0
logos
больше года назад
четкое произношение слов
0
S.O.M.
больше года назад
cлишком уж быстрое видео в объяснении, все на автопилоте
0
northern girl
больше года назад
Не часто видела уроки по словообразованию. Интересная и важная информация
2
Сергей
больше года назад
Отличное задание. Очень доступное объяснение. Спасибо
0
Beyssekul Taitoriyeva
больше года назад
it's very usefull for my training english. thank you.
0
den.paraschuk
больше года назад
Не сказал бы, что совсем лёгкая тема. Я сделал несколько ошибок в данном упражнении. Обязательно к нему вернусь. Плюс еще несколько новых слов добавил в словарь. Так что - упражнение очень познавательное!
0
наталюша
больше года назад
Пожалуй сложновато, не для начинающих.
0
tanyaua
больше года назад
Спасибо!
0
svyazist
больше года назад
Тема сложная, но необходимая. И мне кажется обязательна к изучению.
В подарок вы получите возможность сдать адаптивный онлайн-тест на уровень английского, разработанный Оксфордским университетом. Тест занимает 90 минут, в конце вы получите международный сертификат.
У вас будет 60 дней, чтобы воспользоваться подарком и пройти занятие.
Неделя премиального доступа на Викиум
Курс «Как стать программистом»
Книга «Век живи — век учись»
У вас будет 60 дней, чтобы воспользоваться подарком и пройти занятия.
В подарок вы получите возможность сдать адаптивный онлайн-тест на уровень английского, разработанный Оксфордским университетом. Тест занимает 90 минут, в конце вы получите международный сертификат.
Доступ ко всем материалам, курсам, тренировкам, урокам, играм, книгам, подкастам и диалогам НАВСЕГДА
Вы можете оплатить покупку частями. При выборе этого способа оплаты, сумма заказа разделится на четыре равные части с интервалом в 2 недели. Без комиссии, дополнительных плат и документов: такой же прозрачный и безопасный способ, как оплата картой.
Сервис работает на базе интернет-эквайринга Тинькофф Банк, поэтому платежные данные полностью защищены.
Оплата возможна только в рублях.
Услуга доступна для граждан РФ старше 18 лет.
Вы можете оплатить покупку частями. При выборе этого способа оплаты, сумма заказа разделится на четыре равные части с интервалом в 2 недели. Без комиссии, дополнительных плат и документов: такой же прозрачный и безопасный способ, как оплата картой.
Сервис работает на базе интернет-эквайринга Тинькофф Банк, поэтому платежные данные полностью защищены.
Оплата возможна только в рублях.
Услуга доступна для граждан РФ старше 18 лет.
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Impatient/patient и т.п
Сенькью вери матсч
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Но в цедом очень хороший и полезный урок, лучше его на пару частей поделить с большим количеством примеров для каждой отдельной части.
Это мы вам обещаем!
А остальные материалы малы сайта его не восстанавливают?
У нас масса разных материалов, не только этот урок.
Мы "освежаем" многие уроки. До этого очередь пока не дошла.
Но очень важно помнить, что желание учить язык не может зависеть от нас. Мотивация необходима другая. Это правда важно.
Ещё одна претензия - что с уровнем звука? Мне приходится ещё на четверть прибавлять. А потом забываешь, и в упражнениях прям в ухо орёт.
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Комментарий оставлен после завершения задания
Ну и все по вершкам, не понятно почему именно так, а не иначе. Просто набор рандомных примеров...
care+less+ness; care+ful; fright+ful и т.д.
Советую полистать ХОРОШИЙ печатный англо-русский словарь, там все слова по порядку, удобно отследить группу однокоренных слов для тренировки.
Даже не представляю как это по правилам в голове прокручивать. Это будет так нудно.
По-моему такое рассмотрение языка как словообразование это скорее научный интерес представляет ну и так - для формирования понимания как-то. Но пытаться говорить используя непосредственно такие правила - это неверно.
Слишком короткий урок и мало примеров. Более похоже на ознакомительный вводно-обзорный урок.
У меня не открывается видео для просмотра.
Но открывается для упражнения.
Данный набор прилагательных усваивается со временем, на практике в различных фразах. Так как нет чётких правил образования прилагательных.
Тоже и с отрицательными словами и предлогами к ним.
трудно ухватитьбто что она говорит