Упражнение
«Образование существительных с помощью суффиксов»

Сложность:
Опубликовано 18 июля 2014
Поделиться:
или
Преподаватель: Лена Мон
Длительность видео:: 6 мин. 13 сек.
Упражнение
Аффиксация — образование слов с помощью суффиксов и префиксов.

Существительные образуются с помощью суффиксов:

-er, -or, -ist, -ion, -tion, -ation, -sion, -ing, -ance, -ence, -ment, -ship, -hood, -dom, -ness и некоторых других.
Рекомендуем изучить
action - действие
adulthood - взрослая жизнь
amusement park - парк развлечений
a biologist - биолог
a brother - брат
competition - конкуренция
current - текущий
difference - различие
difficult - трудный
existence - существование
a footballer - футболист
a gardener - садовник
grow up - вырастать
happy - счастливый
to improve - улучшать
judgement - суждение
a kingdom - королевство
madness - сумасшествие
a reaction - реакция
a runner - бегун
unfair - несправедливый
  • Ирина Ромалийская
    Преподаватель дает множество примеров, которые невозможно запомнить. Очень скучно и монотонно подает информацию. И сделайте что-то со звуком
  • Lika_or_oda
    She’s so boring I nearly slept
  • Кирилл
    В целом понятно что есть такой способ словообразования, а по факту все равно все надо учить, так как общего единного правила нет. Даже -ly не всегда образует наречие из прилагательного, а с существительными куда все запутанее.
  • Teosof
    Спасибо за урок. Но я впервые встречаю урок с таким плохим звуком, как будто самолеты где то на посадку заходят, а диктор в зале ожидания пишет, мешает сосредоточится. Если есть возможность перезапишите урок или все старые уроки до 2015 года, которые с помехами записи.
    Да и сам урок очень поверхностный, хотя может для предварительного ознакомления это хорошо.
  • Юлия Звягинцева
    Я начинающая. И как с этой информацией жить дальше не совсем поняла. Эти суффиксы нужно вызубрить или это придет с практикой? И еще вопрос: в школе звучал термин инговое окончание, а в уроке позиционируется, как суффикс ing. Где правда? Или я что-то путаю? Спасибо.
  • Ответ пользователю Юлия Звягинцева
    Юлия
    Эксперт Puzzle English
    Обычно эти два способа идут бок о бок. Без заучивания иногда не обойтись. Но тогда, встречая такие слова в языковой практике, вы уже сможете понимать, что перед вами. Это будет облегчать понимание.

    -ing - то, что по-английски называется suffix. По-русски его действительно называют по-разному - окончание или суффикс. К категории suffix относится также, например, то, что мы называем окончанием -s, используемым для формирования множественного числа существительных. Иными словами, это морфема, которая добавляется в конец слова с целью образования нового слова и новой формы слова.
  • Paykel
    Вы говорите
    -dom - это суффикс абстрактных существительных образуемых от прилагательных
    Значит должно быть так
    bore (скучный) – a boredom (скука)
    а не так
    bore (скука) – a boredom (скука)

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Paykel
    Юлия
    Эксперт Puzzle English
    Вы правы: некоторые существительные были образованы путем добавления dom к существительному. Несколько примеров:
    kingdom (королевство): существительное king + dom
    fandom ("фанатство", сообщество фанатов): существительное fan + dom

    freedom (свобода): прилагательное free + dom
    wisdom (мудрость): прилагательное wise + dom
  • Галина Поздеева
    пройдено
  • Ирина Морозова
    Можете пояснить, есть ли правило для -ance, -ence - в каких случаях одно, в каких другое.
  • Ответ пользователю Ирина Морозова
    Соня
    Если слово образуется от глагола, который заканчивается на -y, -ure или -ear, то используем -ance:
    ally => alliance
    endure => endurance
    appear => appearance

    Если перед -ance/-ence стоит буква "c", которая произносится как [k] (cat) или "g", которая произносится как [g] (game), ставим -ance: elegance, significance

    Если слово имеет общий корень с глаголом на -ate, то, вероятнее всего, тоже будет -ance: tolerance (tolerate)

    Если слово образуется от глагола, который заканчивается на -ere, то используем -ence:
    revere => reverence
    adhere => adherence
    cohere => coherence

    Если перед -ance/-ence стоит буква "c", которая произносится как [s] (cell) или "g", которая произносится как [dʒ] (gin), ставим -ence: adolescence, emergence

    Как и везде, здесь тоже есть исключения – например, vengeance и perseverance.
  • Ответ пользователю Соня
    Ирина Морозова
    спасибо. впервые получила объяснение на эту тему. грандиозно. зная правила, не надо заучивать написание каждого слова.
  • Ответ пользователю Соня
    Иван Иванчук
    Спс. Этот комментарий должен быть уроком, а то что в уроке, должно быть максимум комментарием.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • anastasiya.welcome
    Во-первых эта тема никак не для начальных уровней, на курсах ее проходят в конце уровня pre-intermidiate или в начале среднего уровня. Во-вторых она АБСОЛЮТНО не раскрыта, нет многих примеров со многими суффиксами, абсолютно не понятно преподаватель объяснила образование слов с суффиксами -ance - ence - ment - ship -dom. Например по ее обьяснению intelligence - это процесс? или свойство? или состояние? то же касается и слова performance - выступление - по ее словам это процесс... но разве это не действие? все очень запутано, необьяснено толком что она называет абстракцией - по ее словам абстракция - это то что не воспринимается посредством чувств человека. Слово думать think - это же не чувство? Почему я тогда не могу сказать thinkment?? Мое мнение - это задание надо убрать, я его просто угадывала тыкала наугад... Надо разбить его на много частей и по каждой части дать понятное конкретное описание со множеством примеров многих суффиксов на одном корне.
  • Ответ пользователю anastasiya.welcome
    Аноним
    Этот урок - введение в тему, и он вполне может и должен быть в курсе начального уровня. Здесь на Puzzle English довольно часто какая-то тема постепенно раскрывается через несколько уроков, на разных уровнях. И мне очень нравится такая методика. Думаю, что это очень полезно. Надеюсь, и на эту важную тему нам еще встретятся уроки на других уровнях.
  • Ответ пользователю anastasiya.welcome
    ekk
    Надо слушать урок и учить, а не тыцать куда ни попадя. Несколько суффиксов всего вам дали, а их намного больше. тем более что много слов встречаются в русском языке.
  • Дима
    Только в этом упражнении или вообще на сайте не работает "ДОБАВИТЕЛЬ" слов в свой словарь? Слово ставлю, тут же перепроверяю и вижу, что слово не добавлено!!! Исправьте, пожалуйста.
  • Ответ пользователю Дима
    Соня
    Приведите пример, пожалуйста – какое слово не получается добавить и откуда?
  • Ответ пользователю Дима