Падежи существительных Падежи существительных Падеж — грамматическая категория существительного, которая выражает отношение существительного к другим словам в предложении. Не стоит путать...

Упражнение
«Падежи существительных»

Сложность:
Опубликовано 25 марта 2012
Поделиться:
или
Преподаватель: Лера

Не хотите ждать звонка?

В течение часа мы вам перезвоним с номера +7 999 333-70-36, чтобы записать вас на урок английского в удобный день. Чтобы не ждать звонка, напишите нам в WhatsApp или запишитесь на сайте самостоятельно.
Хорошего дня!

Написать в Whatsapp

Упражнение
Падеж — грамматическая категория существительного, которая выражает отношение существительного к другим словам в предложении. Не стоит путать использование падежей в русском и английском языках. Те отношения, которые мы привыкли передавать падежами в русском языке, в английском обычно выражаются предлогами.

В английском языке выделяют два падежа существительных: общий — Subjective Case и притяжательный — Possessive Case.

Общий падеж существительного не обладает специальными признаками, в единственном числе (для исчисляемых существительных) эта форма совпадает со словарной.

I read a book. — Я прочитала книгу.
The book was amazing. — Книга была потрясающей.
Where did you get all these books? — Где ты взяла все эти книги?

Притяжательных падеж существительных в английском языке имеет две формы: 1) образуется при помощи апострофа и 2) образуется при помощи предлога of.

ФОРМА NOUN'S + NOUN
Эта форма выражает принадлежность к одушевлённому предмету (человеку или животному). Также она используется, когда мы говорим о принадлежности к странами или организациям. Помимо принадлежности притяжательный падеж может выражать родственные отношения и использоваться, когда мы говорим о том, что кто-то что-то производит своими руками:
the company's logo — логотип компании (принадлежность)
Jane's laptop — ноутбук Джейн (принадлежность)
David's brother — брат Дэвида (родственная связь)
my mom's pie — мамин пирог (пирог, которым мама сделала сама)
China's border — граница Китая (принадлежность) Обратите внимание, эта форма широко используется в публицистических текстах, например, в заголовках статей. В обычной речи можно услышать прилагательное — Chinese border.

Артикль или притяжательное местоимение могут относиться только к первому существительному, ведь у второго существительного уже есть определитель в виде существительного в притяжательном падеже:
the company's logo
my mom's pie

Эту форму часто используют, когда говорят о том, что что-то длится какое-то время:
an hour's walk — часовая прогулка
two weeks' task — задание на две недели

Притяжательный падеж используют, говоря о специфическом моменте, связанным со временем:
yesterday's lesson - вчерашний урок; урок, который был вчера
last month's seminar - семинар, который проходил в прошлом месяце

Притяжательный падеж с апострофом используется, когда указывают на какое-то место. При этом слова house, place, flat, shop, office и т.д. обычно опускаются:
Can I stay at Jamie's (place/house/flat)? — Я могу остановиться у Джейми?
I saw your sister at the dentist's (office). — Я видела твою сестру у стоматолога.

Существует ряд правил, связанных с правописанием этой формы притяжательного падежа:
1. Существительные во множественном числе, оканчивающиеся на -s, принимают просто апостроф: the boys' room
2. Если существительное оканчивается на -s, -ss или -x, возможны два варианта: James's car = James' car; the waitress's smile = the waitress' smile; Max's dog = Max' dog
3. Существительные, имеющие неправильную форму множественного числа, принимают апостроф и s как существительные в единственном числе: a kid's board games; children's board games
4. Составные существительные принимают апостроф в конце слова: a passer-by's look; my in-laws' car
5. Для нескольких объектов существует два варианта постаковки апострофов.
О совместном обладании сигнализирует один апостроф в конце: Alice and Mike's house
Об индивидуальном обладании - апостроф у каждого из перечисленных объектов: Alice's and Mike's houses

ФОРМА NOUN + OF + NOUN
Этот способ образования притяжательного падежа используют применительно к неодушевлённым предметам или абстрактным существительным:
the corner of the street — угол улицы
a matter of trust — вопрос доверия
Падежи
Существительные
Рекомендуем изучить
an author - автор
a bathroom - ванная комната
a bike - велосипед
a buddy - приятель
to check - проверять
a couch - диван
fancy - причудливый
a floor - пол
a gift - подарок
a girl - девочка
a grandchild - внук
hang out - тусоваться
a month - месяц
a picture - картина
present - подарок
a record - запись
room - номер
show - шоу
a wedding - свадьба
wrong - неправильный
  • visit.home
    Noun of noun - а какое правило для ...of me, ...of you?
  • Jeffvaty
    очень интересно, но ничего не понял... когда 's, а когда s'
  • Ответ пользователю Jeffvaty
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    Посмотрите урок ещё раз, прочтите описание к нему.
    Если будет вопрос по конкретной фразе, задавайте.
  • Greplin
    Если noun of noun используется с неодушевлен предметами, то как же популярная фраза : Could you take a picture of me?
  • Ответ пользователю Greplin
    ildar-rues
    Можно спросить - Could you take my picture ? -
    Что касается - of me - She would have loved of me - Она бы любила меня.
  • Ирина Бархатова
    первый урок Леры, который я поняла с первого раза) спасибо!
  • ildar-rues
    Очень нужный урок для понимания падежей. В особенности притяжательных. Порой сложно бывает разобраться в особенностях их использования. Хочется побольше таких уроков. Спасибо!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Алина
    Очень сложный урок, ничего не понятно(
  • Ответ пользователю Алина
    Данияр Фатхуллин
    Согласен полностью! Вообще не понятно, сухой текст, сложнейшие речевые конструкции на которые необходимо слушателю делать паузу что бы правильно понять. Лера, Вы конечно молодец, но с передачей информацией нужно работать. Весь сюжет ролика напоминает сухое перечитывание учебника по высшей математики. Посмотрите видео на ютубе с подобными темами, там даже шестые классы понимают о чем речь, вот там подготовка и сценарии! Я бы и не смотрел этот урок, но он у меня в обязательных упражнениях на каждый день.
  • Нетипичный трейдер - Макарова Алёна
    Спасибо за урок!) Про апостроф знаю ещё со школы, но нашлись вещи, которые слышу впервые.
  • Constantine Nechaev
    Вы всегда говорите что оставите ссылки в описании, но я не понимаю где это описание. Быть модет это касается мобильного приложения? Но уже год пользуюсь и никто такое обновление не сделал? - тоже странно
  • Ответ пользователю Constantine Nechaev
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    При начале урока, когда его описание на экране, нажмите Подробнее.
  • Ответ пользователю Constantine Nechaev
    Vika
    Ролики на ютубе выкладывают там и описание и ссылки
  • Ответ пользователю Constantine Nechaev
    SidArtJutsu
    Эти видео также заливаются на Ютюб канал, где и находится это описание
  • Vlad
    Зачем вообще учить падежи? Как мне это поможет говорить и понимать носителя особенно, в современном английском. Я в школе, то не особо учил эти падежи (хотя знаю на кокой вопрос каждый из них отвечает), а тут еще в английском их учить и забивать голову не нужной информацией.
  • Ответ пользователю Vlad
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    А как вы собираетесь понять что означает фраза, если не знаете как слова в предложении между собой сочетаются? А уж тем более, как вы составите свое предложение?
  • Ответ пользователю lelena
    Vlad
    Достаточно было объяснить что слово с апострофом 's обозначает принадлежность к следующему слову, все! Зачем рядовому ученику, начинающему только изучать язык сразу, лить столько правил и исключений применения апострофа? Можно все объяснить гораздо проще. Грамматика бесполезна если словарный запас еще не такой большой. Поэтому я считаю что упор на нее стоит отводить ближе к уровню intermediate.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Vlad
    Лера
    Эксперт Puzzle English
    Данное задание предлагается студентам на уровне Elementary (не Beginner). Словарный запас уже позволяет использовать данную конструкцию.
  • Ответ пользователю Лера
    Vikat789456
    немного не понятно,поскольку в конце апостроф ставиться когда множественное число,а здесь показывает что можно и так и так.Почему так?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Vikat789456
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    Уточните вопрос пожалуйста. Какое именно предложение или использование вы имеете в виду.
  • Ответ пользователю Vlad
    nuvoletta
    можете вообще грамматику не учить если всего лишь предложный падеж вызывает у вас такое сопротивление Можно заучить 10 фраз и 20 слов и мекать в стиле моя твоя понимает, знаете сколько таких туристов Любой кто живет заграницей вам это подтвердит, каждый учит язык в зависимости от того, зачем он ему нужен мысыл вам заглядываться на intermediate?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ruslan
    Great
  • Натка Ногородцева
    Здравствуйте, в уроке сказано: принадлежность к одушевлённому предмету (человеку или животному). Но в примерах: the company's logo — логотип компании (принадлежность)
    China's border — граница Китая (принадлежность)
    Это же не одушевлённый предметы. Так всё таки как различать?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Натка Ногородцева
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    В уроке не только этот случай рассмотрен.
    Вы можете пересмотреть урок или прочтите его текстовое описание.
  • Ответ пользователю lelena
    Натка Ногородцева
    Я понимаю что не только этот случай. Мне не понятно почему приведённые мной случаи подходят под определение: принадлежность к одушевлённому предмету (человеку или животному)?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Натка Ногородцева
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    Нет, конечно, причина притяжательного падежа здесь другая.
  • Ответ пользователю Натка Ногородцева
    Денис Труханович
    Комментарий одобрен экспертом Puzzle English
    "Эта форма выражает принадлежность к одушевлённому предмету (человеку или животному). Также она используется, когда мы говорим о принадлежности к странами или организациям"
    В уроке это говорится

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Alex
    в уроке Лера перевела предложение I read a book - я прочитал книгу. А как я могу сказать Я читаю книгу (но не в данный момент, а в общем)?
  • Ответ пользователю Alex
    Лера
    Эксперт Puzzle English
    Можете. Например, если сообщаете о регулярном привычном действии:
    I always read a book before going to sleep. — Я всегда читаю книгу, прежде чем уснуть.

    Однако учитывайте, что read — неправильный глагол и произносится по-разному в Present Simple (/riːd/ рифмуется со словом need) и в Past Simple (/red/ как в слове red).
  • Ответ пользователю Alex
    nuvoletta
    I'm reading a book если вы имели ввиду что вы начали читать какую-то книгу например и периодически ее читаете и не закончили еще, continuous это не имеется ввиду что прямо всегда в данный момент вы делаете действие

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Кирилл Пешин
    Спасибо за отличный урок.
    Вы обещали ссылки на уроки Анастасии.
    Добавьте их пожалуйста.

    Искать долго...
  • prim_new
    Отлично! Хорошее пояснение после урока. Сводная таблица в ролике великолепна!
  • Ольгерд
    Лучшая подача материала у Леры
  • 018808
    на 4:58 стоит артикль "А" перед словом, начинающегося на гласную букву. Все верно?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю 018808
    lelena
    Эксперт Puzzle English
    Если вы о слове one, то первый звук в нём согласный /wʌn/
  • Kitten
    Здравствуйте! В книжке, которую я читаю увидела Pavlovian institute вместо Pavlov's institute. Объясните пожалуйста что это. Никогда раньше такого не встречала. Заранее спасибо
  • Ответ пользователю Kitten
    Юлия
    Эксперт Puzzle English
    Pavlovian - это прилагательное, образованное по правилам английского языка с помощью суффикса -ian. По этому алгоритму образуются еще прилагательные, обозначающие национальную принадлежность: Russia - Russian, Romania - Romanian.
    Здесь же прилагательное образовано от фамилии : Pavlov - Pavlovian (Павлов-павловский)
    Pavlovian conditioning - павловский условный рефлекс, рефлекс Павлова.
  • Kitten
    Здравствуйте! Есть ли у вас урок о родах неодушевленных существительных. Читала книжку на английском и с удивлением узнала, что название страны Германия на английском женского рода
  • Ответ пользователю Kitten
    Соня
    В английском языке нет понятия "грамматический род" (не считая очевидных he/she, boy/girl, man/woman и т.п.), и страна, в общем-то, будет "it".
    Но иногда грамматика сталкивается с поэтикой – тогда всё может пойти наперекосяк. В частности, к одушевлению неодушевлённого прибегают, когда нужно придать особой красочности речи.
    Такое использование характерно для случаев, когда речь идёт о чём-то, во что вкладываются прямо-таки человеческие качества, чему приписываются человеческие характеристики, это что-то в такой ситуации могут назвать "человеческим" местоимением. Корабли (особенно у моряков)(иногда и другие транспортные средства – самолёты или личные автомобили) и страны – женщины. Так исторически сложилось. Потому что они прекрасны, а мужчины о них заботятся и защищают :)
  • Ответ пользователю Соня
    Алексей Наумов
    Может более точно было бы делить не на одушевленное и неодушевленное, а на субъекты и объекты? Т.е. если некая сущность в контексте предложения имеет собственную волю т.е. является субъектом, то окончание "'s" если же является объектом, то использовать структуру "of the"
  • Marissa Moore
    очень интересно и поэтапно рассказано, но лично для меня не хватило подсказок в кпражнениях верно ли я выполнила задание то ли правило/способ использовала
  • Ответ пользователю Marissa Moore
    Соня
    Если у Вас открылась для сборки следующая фраза – значит, правильно :)
    А если неправильно, то пазлы подсвечиваются красным.
  • Евгений Гордиенко
    Примеры на притяжательные существительные были интересными.
  • alexej9071
    Очень интересно
  • Ravshan
    Mne ponravilos
  • den.paraschuk
    Very good!
  • suzane40
    super
  • Ana Stas i Ya
    отличный ролик
  • Alnikbar
    Good lesson.
  • Zhamal Tanirbergenova
    сайта давно искала,если бы 5 лет тому назад...я бы уже англичанка
  • Natamota
    Вполне достаточно понятно!
  • MBC
    Very easy for noun cases. It would be great to see more complicated excercies.
  • leely4
    Думала
    , чтот ничего не поняла, но в упражнении все стало ясно
  • gulbakyt
    Надо еще повторить
  • Ched55
    i like it
  • lenatishk
    I like it!
  • olmur
    Хороший урок, спасибо.
  • Nik_Stiphler
    It's an interesting video. I liked the exercise after it. I recommend it.
  • Аноним
    Хороший урок!
  • lenaitaly
    очень понравилось!
  • Nikulin
    well done!
  • Sabinap
    thanks
  • denis1234
    не все ясно
  • vipzona
    Гут!
  • Angina
    не все понятно
  • Vismaya
    Хорош!
  • vilkkmeza
    It was funny :)
  • Atoxa
    Thanks a lot=)
  • nattatitter
    very helpful. thank you!
  • inneha
    Good!
  • Shark 31
    ok.
  • Helen94
    Спасибо большое очень интересный урок и упражнение)
  • invise
    Отлично.
  • sirochka
    not to bad ;)
  • Lnea
    Мне очень понравилось! Всё понятно, если несколько раз прослушаешь! Оригинальная идея!
  • Buran
    Twas fun.
  • Nurs
    интересно
  • Nurs
    Интересные уроки
  • Christina Shergina
    Очень интересно
  • Christina Shergina
    класс!!!

Puzzle English

Самообучение иностранным языкам

info@puzzle-english.com Логотип
Puzzle-English

С Премиумом доступно всё

Ежемесячная подписка
1690 / мес
Подарки:
Подписка продлевается автоматически
1 год
958 / мес
11490
при оплате тарифа: 11490
Подарки:
+ 1 месяц Puzzle Movies
Бесплатная рассрочка
5 лет
283 / мес
при оплате тарифа: 16990
Подарки:
+ 3 месяца Puzzle Movies
Бесплатная рассрочка
Master of English 🧑‍🎓
Доступ к Puzzle English
НА 10 ЛЕТ
Подарки:
+ Оксфордский тест
с международным дипломом
+ Puzzle Movies на 10 лет
Подайте заявку и узнайте все подробности
Отправить заявку >>

Нажимая на кнопку, вы принимаете данные условия

Не хотите ждать звонка?

В течение часа мы вам перезвоним с номера +7 999 333-70-36, чтобы записать вас на урок английского в удобный день. Чтобы не ждать звонка, напишите нам в WhatsApp или запишитесь на сайте самостоятельно.
Хорошего дня!

Написать в Whatsapp