Упражнение
«Какое притяжательное местоимение выбрать?»

Спасибо. Понравился.

Настя,спасибо огромное за видео-урок,у тебя очень крутая и доступная подача,это пока лучший видео урок-который здесь довелось увидеть,пожалуйста продолжай этим заниматься у тебя большой талант!

Спасибо за урок! Обязательно ещё сделаю конспект.

Многим нравится, а меня сбивает такая подача материала. Слишком много отвлекаюсь на мимику, шутки, интонацию и тд. Сложно сосредоточиться на материале

его-евонный, их-ихний)

Настя! Спасибо огромное! урок супер 👍👍👍👍

Благодарю за урок! У Анастасии восхитительная подача материала.

Отличная подача материала от Анастасии (собственно, как всегда). По вопросу на какую тему хотелось бы материала: Использование Have to или Should (иногда Need). Их правильное использование, а то "каша в голове" по ним часто

Whose cat is eating my flowers? Is it yours?
It's not my cat, it's its own cat.

Феерический и позитивный педагог, спасибо за понятные и запоминающиеся объяснения!

Самая харизматичная из всех ведущих, очень интересно ее слушать

А Настена огонь!

Смотрю третий урок на эту тему. Наконец- мне все ясно)).Спасибо, Настя

😳 пришлось пересматривать. Первый раз не мог оторваться от правой части экрана!

Настины уроки, как всегда, очень крутые - структурированы и с юмором) Спасибо!

Спасибо все очень хорошо и доступно рассказано. И легко запомнится благодаря цвету букв и помаде )))))

Обожаю Настины уроки: чётко, ясно,всё разложено по полочкам. И как всегда отличный конспект урока. Для тех, кому сложно пока еще уловить - это отличное подспорье. Спасибо большое. Вот лучшие - Настя, Анастосия, Тамара и обожаю Хворых, ну просто педагоги от Бога.

Настя урок отличный.
Вопрос по приведенному примеру.
We like our uniform.
Нам нравится наша форма
Почему WE переводится как "нам", в упражнениях указано как "мы".

Настя, спасибо. Однако, с моим уровнем английского, иногда хочется, чтобы было не так быстро. С первого раза понять сложно, приходится много раз пересматривать ролик. И визуальной части не всегда достаточно. Пока сообразишь где там сказумое или предлог, уже рассказывают другую тему. Как итог все пропущено или вырвано из контекста по кускам. Спасибо

Отлично рассказала! Все понятно и весело)

Хорошо бы подробно пройтись по предлогам, общему кругу значений каждого, тонкостям разграничения и, конечно, традиционным английским исключениям )) Спасибо!

У Насти в конце каждых уроков, есть итог пройденного материала. Очень удобно. Спасибо

Отлично👍

Классная форма подачи урока, вроде все как и раньше, но чем-то отличается. В общем лучше супер! Спасибо!

Настя, ты очень круто объясняешь)

Настя! Спасибо!Достаточно скучная тема дается бодро и эмоционально. А главное, с очень четкой как русской речью, так и английским произношением.

привет, интересен бизнес английский, можно даже сделать серию уроков

Спасибо!

спасибо

Its own примеры использования. Тема интересная.

It is not bad

Талант!

Интересно, теперь мне всё ясно

Что ж, если Настя сама предложила озвучивать, какие темы было бы интереснее всего разбирать, то осмелюсь предложить такие:

I. Предлоги с местоимениями места действия:
1) here - in here - on here
2) there - in there - on there

II. Имена собственные после of, которые переводятся как притяжательные прилагательные. И также какие артикли употреблять?

that car of Sue's
the tenement of Athena's ??? (обитель Афины)
Как правильно сказать, употребив Nastya's: Мне так сильно нужна помощь Насти //
I need Nastya to give me a helping hand.
Вар.1: I need Nastya's helping hand so much
Вар. 2: I need a helping hand of Nastya's so much.

III. Поговорки, где употребляется "голландец": делить поровну(go Dutch), корабль-призрак "Летучий голландец" и т.д.

И еще раз спасибо Насте за уже созданные видео! Она не зацикливается на чем-то одном и вкладывает всю душу в свою работу. Каждое ее видео - это театральное представление в миниатюре.

Спасибо Настенька! Урок понравился!

Спасибо! Про its own не встречал раньше

Большое спасибо за урок! Просто и понятно!