Top.Mail.Ru
Урок по теме «Придаточные предложения причины<br>(Clauses of reason)»
Придаточные предложения причины (Clauses of reason) Придаточные предложения причины (Clauses of reason) Clauses of reason отвечают на вопрос  why? (почему?) и поясняют причину сказанного в главном предложении. I’m not angry with you, because...

Упражнение
«Придаточные предложения причины
(Clauses of reason)»

Сложность:
Опубликовано 16 апреля 2018
Поделиться:
или
Преподаватель: Тамара

Не хотите ждать звонка?

Свяжитесь с нами в WhatsApp для записи на урок английского. Хорошего дня!

Написать в Whatsapp

Упражнение
Clauses of reason отвечают на вопрос  why? (почему?) и поясняют причину сказанного в главном предложении.

I’m not angry with you, because every person has a right to make mistakes.
Я не злюсь на тебя, потому что каждый имеет право на ошибки.

Союзы, которые используются в clauses of reason:

because — потому что
as — так как
since — так как, поскольку, потому что
that — потому что
due to – из-за
because of – из-за

Michael was frustrated because his boss fired him.
Майкл был ужасно расстроен, потому что босс уволил его.

The flight was delayed due to the storm.
Вылет был отложен из-за грозы.

Часто бывает и так, что после союзов because of и due to идет выражение the fact that за которым уже следует само придаточное предложение

Peter spent almost three weeks at home due to the fact that he had broken his leg.
Питер провел почти три недели дома, потому что он сломал ногу.

Выражения the reason why и the reason for также могут помочь нам выразить причину того или иного действия. Обычно после the reason for стоит существительное или герундий. А после выражения the reason why идет полноценное предложение с подлежащим и сказуемым.

The reason for the massive destruction of buildings in the city was an earthquake.
Причиной разрушения зданий в городе послужило землетрясение.

The reason why he was angry was an argument with his wife.
Причиной его злобы была ссора с женой.
Союзы
Подчинительные
Рекомендуем изучить
to afford - позволять себе
because of - из-за
to borrow - брать на время
to cancel - отменять
due to - из-за
due to the fact that - по причине того, что
to forget - забывать
to jog - бегать трусцой
lawn-mower - газонокосилка
lose weight - худеть
to miss - скучать
to move - переезжать
petrol - бензин
pretty - довольно
a scholarship - стипендия
turn on - включать
  • dandanechka
    в декабре
    Главный вопрос остался не раскрыт. Для чего необходимо уметь выделять эти придаточные предложения причины?
  • ildar-rues
    больше года назад
    Сложная тема. Подача хорошая. Тамара справилась. И все это за минуты.
    Спасибо! Хорошего всем дня.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Юлия Зарубежнова
    больше года назад
    Because of и due to - это же предлоги причины, а сложные предложения строятся с союзами причины. Ну как так в одну кучу, а?
  • Юлия Зарубежнова
    больше года назад
    I haven't seen you since we finished high school - это не сложное предложение? Расскажите почему.
  • suvorova1705
    больше года назад
    Очень тяжело воспринимать уроки Тамары, очень быстро говорит, нет ни секунды подумать, из-за этого приходится все время останавливать и пересматривать((
  • Elena Hess
    больше года назад
    Тамара, мне очень понравилось! Живо! Ярко! Примеры из жизни)))
  • darya39.kld
    больше года назад
    Спасибо за интересный урок и доступное объяснение.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Cathy
    больше года назад
    I hope there will be a lesson about Santa Clauses soon—the only clauses that are easy for me to understand. 🥺 👉👈

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • tas3
    больше года назад
    Обожаю уроки Тамары , живые, наглядные!
  • Angela
    больше года назад
    Очень спешит. Мне не понравился этот урок.
  • vilchynska_iryna
    больше года назад
    Приятная и живая подача. Спасибо
  • natoeng
    больше года назад
    Пожалуйста, не могли бы поставить запятые во всех тех случаях, когда придаточное предложение стоит перед главным предложением. Или я что то не правильно усвоил из предыдущих лекций???
  • nemezida.v.aide
    больше года назад
    Не поняла только одного, в чем практическая ценность уметь различать все эти виды придаточных предложений?
  • Ответ пользователю nemezida.v.aide
    kolomasovandrey2000
    в феврале
    Присоединяюсь к вопросу, тоже не совсем понимаю для чего это
  • d-kovshov
    больше года назад
    Остался вопрос. Что такое герундий?
  • Ответ пользователю d-kovshov
    Андрей Хусточкин
    больше года назад
    это отглагольное существительное с окончанием -ing (дословно - "деланье" ;) например, плавание - swimming, чтение (сущ.) -reading, пение -singing и т.д.
  • Thomsky
    больше года назад
    осталось много вопросов касательно "since"
  • vrk200017
    больше года назад
    Слишком много в одном уроке связывающих союзов. Для обзора правил использования это хорошо, а вот упражнения хотелось бы на использование каждых 2-3 союзов отдельно.
  • pavel.g.krasnodar
    больше года назад
    Слишком быстро, другие пишут фразы на доске позади и можно чуть спокойнее изучить. Тут какие-то куколки сзади, выпадающие и тоже быстро примеры. Значительная часть примеров имеет негативный оттенок - уволил, расстались, землятресение, шторм и т.д.
  • Валентина Барановская
    больше года назад
    all so just and exellent but interferes with the horse behind,but the vast majority understood.
  • maggysm
    больше года назад
    Несколько раз переслушала описание Тамарой предложения «I haven’t seen you since we finished high school», где она сказала «Как видите, это предложение не делится на главную и придаточную части», но так и не пойму, почему не делится. Наверное, это оговорка. Ведь есть 2 группы подлежащее-сказуемое («я не видел» и «мы закончили») и придаточные отношения между ними (не видел с каких пор?). Придаточная часть есть, просто она выражает не причину, а время, наверное.
  • Ответ пользователю maggysm
    Юлия Зарубежнова
    больше года назад
    Тот же вопрос.
  • Ирина Ромалийская
    больше года назад
    девушка очень органична перед камерой, но не дает совсем времени на осмысление(
  • Flower Like
    больше года назад
    А есть разница в употреблении Due to и because of?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Flower Like
    Юлия
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Значения due to и because of схожи. В языке они часто используются взаимозаменяемо.

    Однако в некоторых источниках вы можете встретить запрет на использование due to в тех же конструкциях, что и because of. Утверждается, что due to "работает" как прилагательное и должно относиться к существительному. Якобы нельзя сказать, например, "The airport is closed due to the strikes", правильно говорить "The airport closure was due to the strikes" (и это действительно один из возможных вариантов, а вот because of в такой конструкции не получится использовать).

    Но в современном языке очень часто due to используется точно так же, как и because of. Подобные примеры приводят и многие грамматические справочники:
    We had to postpone the meeting due to the strike. - Нам пришлось отложить встречу из-за забастовки.

    Due to также считается более официальным.
  • Sedin Anton
    больше года назад
    Оригинально сделано!
  • Max
    больше года назад
    Интересно, но дёрганье кадра и фоновая музыка раздражают.
  • Ответ пользователю Max
    Ян Стадницкий
    больше года назад
    Поддержу. Игра этих ярких цветов тоже неуместна, как ни старайся - сконцентрироваться нормально не получается. И преподаватель слишком активно себя ведёт. Это же урок, не должно быть такого количества отвлекающих факторов.
  • Ответ пользователю Ян Стадницкий
    Victor
    в марте
    И девушка симпатичная немного отвлекает 😀

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Max
    Андрей
    больше года назад
    Тоже соглашусь. Ощущение, что посмотрел выпуск +100500
  • vdin2016
    больше года назад
    Тамара! Большое спасибо за великолепный урок!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • dsmailin
    больше года назад
    Хороший урок. Положил в закладки. Надо будет пересмотреть пару раз.
  • Valentin.Sytinov
    больше года назад
    Спасибо ,все очень понятно и наглядно .Вы отлично преподаёте
  • pobeda-95
    больше года назад
    я так и не поняла, в чем само правило то заключается? как употреблять времена в таких предложениях или мы просто рассмотрели since и тд
  • Juneasya
    больше года назад
    Не очень поняла использование the reason for и why. Не заметила границы придаточного и основного предложений..(
  • elena k
    больше года назад
    Благодарю, Тамара, очень полезный урок!
  • ggking
    больше года назад
    Что за книга в начале ролика?
  • Миша
    больше года назад
    Полезный урок! Спасибо.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ксюша Зозуля
    больше года назад
    Очень интересная подача и оформление урока. Интересно и занимательно! Спасибо!
  • dktynbyf58
    больше года назад
    Спасибо, очень интересно
  • Vladimir
    больше года назад
    Спасибо, что коснулись этой темы.
    Надеюсь в следующих материалах будет поподробнее рассмотрены нюансы их употребления, например, оказывается в вопросах, если озвучивается причина, нельзя употреблять as и since, а можно because:
    Are you feeling unwell because you ate too much?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ampi
    больше года назад
    Спасибо за урок. Возник один вопрос: почему в описании к уроку в предложении "I’m not angry with you, because every person has a right to make mistakes." ставится запятая перед because? Можно ли её не ставить?

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю Ampi
    Юлия
    Эксперт Puzzle English больше года назад
    Запятая перед because не ставится, когда нет места для разночтений. Например:
    Michael went to the forest because he loves walking among the trees. - Майкл пошел в лес, потому что он любит гулять среди деревьев.

    В случае с отрицанием в главном предложении все немного сложнее, поскольку отрицание может относиться к разным частям.
    I’m not angry with you because every person has a right to make mistakes. - Без запятой эта фраза может означать "Я не злюсь на тебя, потому что каждый имеет право на ошибки" и "Я злюсь на тебя не потому, что каждый имеет право на ошибки".

    Возьмем другой пример:
    I didn’t sing because Amy was there. - Я не пел, потому что Эйми была там./ Я пел не потому, что Эйми была там.

    И вот для того, чтобы не вводить читателей в заблуждение, придаточное предложение либо выделяют запятой, либо выносят вперед (и в этом случае тоже выделяют запятой).
  • rnadia
    больше года назад
    Полезно и , как ни странно, не очень сложно Спасибо .
  • alyoshka384
    больше года назад
    Это была для совсем новая тема! Спасибо большое!

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Наталья Васина
    больше года назад
    We didn't have such lessons at the school. And I knew nothing about clause at all. I've never learned by heart them. Thank you. It was helpful for me. We help me to learn English.

Puzzle English

Самообучение иностранным языкам

info@puzzle-english.com Логотип
Puzzle-English

С Премиумом доступно всё

Ежемесячная подписка
1690 / мес
Подарки:
Подписка продлевается автоматически
1 год
958 / мес
11490
при оплате тарифа: 11490
Подарки:
+ 1 месяц Puzzle Movies
Бесплатная рассрочка
5 лет
300 / мес
при оплате тарифа: 17990
Подарки:
+ 3 месяца Puzzle Movies
Бесплатная рассрочка
Master of English 🧑‍🎓
Доступ к Puzzle English
НА 10 ЛЕТ
Подарки:
+ Оксфордский тест
с международным дипломом
+ Puzzle Movies на 10 лет
Подайте заявку и узнайте все подробности
Отправить заявку >>

Нажимая на кнопку, вы принимаете данные условия

Не хотите ждать звонка?

Свяжитесь с нами в WhatsApp для записи на урок английского. Хорошего дня!

Написать в Whatsapp