4:5
Опубликовано 14 октября 2014
Музыка и математика

Музыка и математика

или
Продолжительность: 4:5
Опубликовано 14 октября 2014
Описание
Известный английский математик Джеймс Джозеф Сильвестр однажды сказал, что математика – это музыка разума. В этом ролике вы узнаете, как же можно связать музыку и математику на примере великого произведения Бетховена "Лунная соната".
Рекомендуем изучить
arbitrary - произвольный
captivating - пленительный
celebrated - знаменитый
a composer - автор
a consonance - созвучие
contrast - противопоставлять
cruel - жестокий
deaf - глухой
deceptively - обманчиво
to describe - охарактеризовать
an equation - уравнение
to feature - показывать
a graph - график
to intersect - пересекаться
intricate - сложный
to investigate - исследовать
a joke - шутка
largely - в значительной степени
to match - соответствовать
a measure - такт
moving - волнующий
a pattern - шаблон
a piece - литературное или музыкальное произведение
a pitch - частота
to plug - вставлять
a poem - что-либо прекрасное
preceding - предшествующий
rather - скорее
to reveal - показывать
scale - гамма
a sequence - последовательность
series - прогрессия
a sharp - диез
similarly - аналогичным образом
a sine - синус
to skip - пропускать
a span - диапазон
a stacking - укладка блоков
steady - спокойный
a stream - поток
to strike - поражать
successive - последовательный
sync - синхронизировать
a third - терция
a triad - трезвучие
underlying - лежащий в основе
value - значение
  • Olga Efremchikova
    Там, где про частоты идёт, брр, это называется: не понимаю, о чём, поэтому перевожу дословно.
    А в целом, интересно. Я тоже склоняюсь к тому, что будучи гением, Бетховен как тот же Моцарт или Чайковский слышал внутри себя музыку. Все консонансы с диссонансами. Это свойство мозга настоящего таланта. "Знать-чувствовать-осознавать" и не ошибаться.
    Более того, есть свидетельства уважаемых концертирующих исполнителей, что они могут внутри себя исполнить всю вещь за то время, пока они движутся из кулис на сцену, скажем, к роялю. Безусловно, это потрясающе! Спасибо за пазл.

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • volodey-70
    Заменил, блин, называется "Песню про щенка" на лекцию с TED'a! Правда, прочитал и послушал на английском то, что раньше читал на русском...
    Хотя, лекции с TED'a хоть и трудны для восприятия, но познавательны, сейчас так особенно. Все-таки интересно пытаться понять о чем там говорится, особенно если отключить русский в субтитрах.
    Хотя, если разобраться, то никто не обещал, что будет легко. Любая речь состоит не только из простых фраз. Стал анализировать свою речь с точки зрения перевода, структуры предложений, лексики и т.д. Видимо, английский постепенно заползает в мозг...

    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Inna Inn
    It's great! I think I have to learn all of these music patterns)) A lot of new words - thank you!

    Комментарий оставлен после завершения задания