или через: 

Транслейт «Где ты был?»

Сложность:
Добавить в избранное
Текст задания на перевод:
- Где ты был прошлым вечером? - Я был в кино. Я был там с семи до девяти вечера. - С кем ты был? - Я был там со своей сестренкой. Почему ты спрашиваешь, милая? - Я знаю все. Я видела фотографию с тобой и высокой брюнеткой. Как ты мог изменить мне? Я доверяла тебе! - Это не то, что кажется. Это была Лили, моя сестра. Я не могу поверить, что она повзрослела так сильно. Ей уже двадцать один год. И я пригласил ее познакомиться с тобой завтра, кстати говоря.
Лучшие комментарии
  • Татьяна
    Татьяна Эксперт Puzzle English
    Такое правило действительно существует, но относится оно исключительно к тем фразовым глаголам, которые состоят из глагола и частицы, а не глагола и предлога (как в случае с "cheat on"). Частицы внешне похожи на предлоги, однако, в отличие от последних, используются не для введения дополнения непосредственно после себя, а для образования фразового глагола в сочетании с обычным глаголом, зачастую полностью меняя его значение. Например, в фразовом глаголе "turn on", глагол "turn" сам по себе означает "поворачивать", однако в сочетании с частицей "on" меняет своё значение на "включать". Соответственно, использованное с этим глаголом дополнение, выраженное существительным, может стоять на двух различных позициях: после частицы ("to turn on THE TV") или между глаголом и частицей ("to turn THE TV on"), а дополнение, выраженное местоимением, - исключительно в середине ("to turn IT on").

    С фразовым же глаголом "cheat on somebody" ситуация обстоит немного иначе. Глагол "cheat" здесь используется в одном из своих основных значений - "находясь в отношениях, вступить в связь с кем-то, кто не является вашим официальным партнёром". Соответственно, "on" значения глагола не меняет и является лишь предлогом, который используется для ввода дополнения, а значит, это дополнение может стоять исключительно после самого предлога - "to cheat on HIS WIFE", "to cheat on HER".


  • Марина
    Марина Эксперт Puzzle English
    Это фразовый глагол. Обратите внимание на порядок слов: "cheat on somebody".
    He cheated on her - он изменил ей.
    She cheated on Bob - она изменила Бобу.


  • Марина
    Марина Эксперт Puzzle English
    Артикль the часто используется, когда мы говорим в общем об изобретениях, музыкальных инструментах или учреждениях культуры: the cinema, the theatre, the circus, the opera, the ballet..


Комментарии (14)
  • deniswrs
    deniswrs
    А можно сказать She is twenty-one years old already?
  • Ответ пользователю deniswrs
    Марина
    Марина Эксперт Puzzle English
    Так сказать можно, но наречие "already" обычно стоит в середине предложения, не в конце.
    Пишите пожалуйста свои вопросы в комментариях к соответствующим фразам транслейта.
  • deniswrs
    deniswrs
    So much = that much = так сильно?
  • Ответ пользователю deniswrs
    Марина
    Марина Эксперт Puzzle English
    Да, все верно.
  • deniswrs
    deniswrs
    Cheat on это не фразовый глагол? Не разрешил мне написать cheat me on.
  • Ответ пользователю deniswrs
    Марина
    Марина Эксперт Puzzle English
    Это фразовый глагол. Обратите внимание на порядок слов: "cheat on somebody".
    He cheated on her - он изменил ей.
    She cheated on Bob - она изменила Бобу.
  • Ответ пользователю Марина
    deniswrs
    deniswrs
    Просто в одном из уроков был комментарий что "Когда фразовый глагол используется с местоимением (you, we, they..), местоимение обычно ставится не после него, а разрывает его". Видимо есть исключения, зависящие от конструкции конкретного фразового глагола. Am I right?
    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю deniswrs
    Татьяна
    Татьяна Эксперт Puzzle English
    Такое правило действительно существует, но относится оно исключительно к тем фразовым глаголам, которые состоят из глагола и частицы, а не глагола и предлога (как в случае с "cheat on"). Частицы внешне похожи на предлоги, однако, в отличие от последних, используются не для введения дополнения непосредственно после себя, а для образования фразового глагола в сочетании с обычным глаголом, зачастую полностью меняя его значение. Например, в фразовом глаголе "turn on", глагол "turn" сам по себе означает "поворачивать", однако в сочетании с частицей "on" меняет своё значение на "включать". Соответственно, использованное с этим глаголом дополнение, выраженное существительным, может стоять на двух различных позициях: после частицы ("to turn on THE TV") или между глаголом и частицей ("to turn THE TV on"), а дополнение, выраженное местоимением, - исключительно в середине ("to turn IT on").

    С фразовым же глаголом "cheat on somebody" ситуация обстоит немного иначе. Глагол "cheat" здесь используется в одном из своих основных значений - "находясь в отношениях, вступить в связь с кем-то, кто не является вашим официальным партнёром". Соответственно, "on" значения глагола не меняет и является лишь предлогом, который используется для ввода дополнения, а значит, это дополнение может стоять исключительно после самого предлога - "to cheat on HIS WIFE", "to cheat on HER".
  • Ответ пользователю Татьяна
    deniswrs
    deniswrs
    Татьяна, большое спасибо за развёрнутый ответ!
    Комментарий оставлен после завершения задания
  • deniswrs
    deniswrs
    Почему для фразы I was at the cinema использован определенный артикль? Упоминаем в разговоре первый раз; в каком конкретно и на каком конкретно фильме не говрим. Почему не A?
  • Ответ пользователю deniswrs
    Марина
    Марина Эксперт Puzzle English
    Артикль the часто используется, когда мы говорим в общем об изобретениях, музыкальных инструментах или учреждениях культуры: the cinema, the theatre, the circus, the opera, the ballet..
  • stoma57
    stoma57
    почему little sister? дальше он объясняет, что ей 21год
    Комментарий оставлен после завершения задания
  • Ответ пользователю stoma57
    lelena
    lelena Эксперт Puzzle English
    Для него она всегда младшая сестренка. И возраст тут уже не имеет значения.
  • osluchanko
    osluchanko
    Спасибо)
    Комментарий оставлен после завершения задания