Сразу прошу меня простить за вынужденный игнор ваших вопросов в последних выпусках. Причиной тому − безынтернетный отпуск за Уралом. Вернувшись к цивилизации, я первым делом ознакомился с комментариями. СпасиБо за то, что не шалили и делились друг с другом полезной информацией. Тема же мотивации в изучении английского вам удалась особенно. Мы ещё обязательно к ней вернёмся.
А пока я бы хотел поздравить преподавателей и студентов с окончанием учебного года и пожелать удачно сдать и принять все экзамены. Всех же остальных − с наступлением лета!
☞ May your summer be wild! ⇒ Да будет ваше лето безудержным!
*Jack In the Green − так празднуют наступление лета в Британии.
Сегодняшний выпуск будет скорее интересен коллегам учителям, так как речь пойдёт о незаслуженно забытой, но активно вспоминаемой в последнее время методике диктанта. Впрочем, при должной сноровке, моих советах и вашей фантазии воплотить в жизнь эту полезную практику смогут и самообразуемые граждане.
УВАГА! Много текста и пунктов, мало картинков и видео, но вполне сносный русский.
Плюшка LearnHack: Dictation
Как ни странно, писать диктанты любят все. Во всяком случае, в моей практике даже отпетые двоечники проявляли интерес к действу. То ли генетически в нас заложена страсть к правописанию, то ли это в трендах сегодня из-за ежегодных тотальных диктантов, не берусь сказать. В прошлом же году впервые прошёл диктант на английском языке Spell Well. "Диктатором" назначили В. Познера.
Чем же так полезны диктанты на английском языке?
Улучшение правописания: в английском произношение слова не часто соответствует его написанию.
Закрепление изученной лексики: в диктант включены слова и выражения из "рабочей" лексики.
Повторение грамматики: наглядное применение правил в конкретном тексте.
Развитие навыка аудирования: понимание на слух, языковая догадка.
Расширение лексического запаса: наличие новых слов в диктанте, обговариваемых перед началом.
Кто будет надиктовывать?
*"The Great Dictator" − "Великий Диктатор" Чарли Чаплин.
В век тырнетов это перестало быть проблемой. Если вы учитель с хорошим произношением − go ahead! Если сомневаетесь в оном − просите друга-носителя, чтобы тот наговорил вам нужные текста. Если пока не обзавелись товарищем нэйтивом, в некоторых УМК есть уже готовые подзвученные диктанты. Например, Outcomes Second Ed. На сайте http://eltoutcomes.com можно такое обнаружить бесплатно. Требуется только регистрация. Вот пароль для доступа к закрытым разделам − OUTCOMES!C4#. Некоторые практикуют диктовку самими учениками для большей вовлечённости.
Для самостоятельной работы тоже существуют толковые ресурсы. Делюсь ништяками.
Dictationsonline.com − простой и эффективный сайт, понятный даже бабушке. Текстов не так много. Продолжительность − около 30 сек. Все диктанты разбиты по уровням от Elementary до Advanced. Проговаривают носители вполне сносно, даже знаки препинания озвучивают.
Englishclub.com − здесь вообще куча всего интересного, платного и не очень. Бесит реклама, но терпимо. Фишкой сайта является возможность строчить текст прямо с клавиатуры.
Breakingnewsenglish.com − ориентирован на актуальные статьи из англоязычной прессы. Для продвинутых лёнеров. Тексты не адаптированы, дикторы разные с разным произношением. Короче, хотите "мяса" − вам сюда. Минус − здесь вам не классические диктанты. Предложение по два раза не повторяется. Да и записать предлагают только первую фразу из текста − что странно. Однако в качестве компенсации недоразумения можете выбрать цельный текст в пяти скоростях воспроизведения. Также даются варианты британского и американского произношения одного текста. Вообще, сервис мегакрутой. По каждому тексту тонна толковых лексико-грамматических незаезженных упражнений, тестов и проч. Потренировать скорочтение − тоже к этим ребятам. Короче, добротный халявный тренажёр, как мы любим.
Кто проверяет?
Who is supposed to check?
На представленных выше сайтах обязательно в наличии имеется печатный оригинал текста. Достаточно просто свериться. Конечно, при возникновении вопросов и отсутствии учителя метода работает не на все сто. Но зайдём с другой стороны, когда процессом руководит педагог. Итак, что он может предложить своим подопечным?
Проверить самим по образцу: если мало времени у преподавателя.
Взаимопроверка: студенты проверяют друг у друга.
Проверка учителем: если преподавателю скучно.
После проверки обязательно разобрать вызвавшие затруднения моменты.
Types of Dictation
А теперь поговорим, как можно усовершенствовать традиционный диктант.
Dictating Questions for Further Work − это когда вместо связного текста надиктовывается куча вопросов. Потом любым из вышеперечисленных способов проверяется их правильность. Дальше студенты разбиваются по группам и обсуждают эти вопросы на английском. При условии, что вопросы были составлены по конкретной истории, можно дать задачу её письменно восстановить.
Word Sets − в этом варианте не нужно записывать всё слово в слово. Допустим, проходите вы тему Appearance, Внешность. Задача студента фиксировать только слова и выражения по этой теме. Разумеется, в таком формате диктант читается с повышенной скоростью.
Cheating Dictation − "диктант с жульничаньем". На самом деле, даже на некоторых самообразовательных сайтах практикуется подобная штука. Суть её в том, что студент работает не с чистым листом бумаги, а с вашей распечаткой, на которой при помощи нижнего подчёркивания и сохранённой пунктуации зашифрован весь текст. Как это сделать? Рассказываю и показываю. a) Запихиваем текст в Word b) Нажимаем Ctr+F ("найти") c) Тыкаем на стрелочку рядом с поиском ▼ или на лупу и выбираем "Заменить".
d) В верхнюю строку всплывшего окна вводим странную фигню с баксом ^$. e) В нижнюю − нижнее подчёркивание.
Студенту остаётся в процессе прослушивания диктанта просто заполнить пропуски буквами.
Dictogloss − по сути, изложение. Читается небольшой текст в быстром темпе. Задача студента − максимально близко его воспроизвести в письменном виде.
Mutual Dictation − "взаимодиктант". Ядрёная штуковина! Приводит в восторг любого. В бытность тичером мною проверена не раз. Соль затеи: берём подзвученный текст, выпиливаем из него кусками определённые слова. Берём этот же текст и пунктирим уже другую лексику. Раздаём листы парам студентов по вариантам. Даём задание по очереди надиктовать свои обрывки. Потом сверка. Можно и в бОльших группах такое организовать. В этом случае, "кусковой" текст будет читаться по кругу. В конце следует дать прослушать оригинал.
Running Dictation − "бегающий диктант" предполагает соревнование между группами. Критерий победы − точность воспроизведения. Участники поочерёдно и по одному подбегают к листу с текстом, примагниченному (прибитому, приклеенному) к доске. Несколько секунд запоминают столько, сколько могут, и возвращаются к команде. После этого надиктовывают выбранному "секретарю". В конце включаем запись всего текста, и участники сверяются с оригиналом, по ходу сигнализируя, когда что-то непонятно. Думаете, интересно только для мелких? Вы бы видели, с каким азартом спешат к заветному листочку с текстом взрослые! И если это едва ли походит на Running, то уж как Walking Dictation такой вид изучения английского вполне себе годен.
Итак, подведём итог. Диктанты определённо рулят. Как в самообразовательных целях, так и в методических. Это отличный способ вовлечь в процесс каждого студента. Работа может вестись в индивидуальном и групповом (даже разноуровневом) формате. При определённых видах диктанта учитель сможет с упоением наслаждаться рабочей тишиной. А пользы с неё − вагон и маленькая тележка! Какой вариант диктанта выбрать − зависит от многих факторов. И конечно же, каждый может внести что-то своё.
Пишите диктанты! Диктанты − наше всё!
PS: Победителем прошлой "Плюшки от Андрюшки" ожидаемо стала alice-rom. За что по праву получает авторскую элекнигу "Ништяки про Английское, т. 1"
See you anon,
Awe, some Ilya Manyshin
English expert
Вы перешли к этому отзыву
newnick
больше года назад
HELL NO! I used to write so many letters , articles, essays and other stuff like that and I will tell you that if it has just a little trick in order to escape the writing, just use it! I hate writing or dictation , especially dictation, whatever it would be. Why? Just because I'm not going to participate in paper circulation.
0
Ответ пользователю newnick
Vladimir
больше года назад
We are currently living in the 21st century!
You can freely use a keyboard for this purpose to save some papers. :)
0
Ответ пользователю Vladimir
newnick
больше года назад
OMG! I do exactly the same five days a week eight hours a day! No, thanks! Maybe, I will ponder about it next life.
0
tatserg20
больше года назад
Отлично! Прекрасно! Спасибо!
1
vorotets
больше года назад
Очень интересная инфо!
1
everqueen
больше года назад
Подписываюсь под каждым словом восхваления диктантов как метода обучения языку! Очень люблю этот вид работы! Спасибо за ссылки на ресурсы!
0
Евгений
больше года назад
А где найте текст который проговаривает Познер? Хотелосьбы попробовать написать под его диктовку, но как проверить? 100% уверенности и понимания всех слов к сожалению нет.
The Bees (by Laline Paull; from Chapter 9) «Sisters stood densely packed and silent, their battle glands flaring and weapons at the ready. The smell of fear trickled up here and there, but every sister pointed her antennae forward and none gave way to it. Flora waited in the vanguard as the Thistle pumped out wave after wave of war scent, but the orchard was silent. The bees waited. Murmurs began. Perhaps the wasps had gone. Wings were crushed, the heat was rising, and a tide of irritation seeped through the crowd. And then — a wave of acid air rushed in and every sister’s feet felt the heavy alien vibration as a great wasp settled on the landing board. There was the sound of a hard scuffle and then a loud crack. A Thistle guard screamed, then another. Standing right at the front, Flora saw it all. The wasp was a huge female with bands of acid yellow and glossy black. Her head was as large as three sisters’ and she used her slashing claws to catch the guards one by one, killing each one with a snap of her heavy jaws. Then she flattened her long antennae, crouched down and peered inside the hive. Spasms of fear shot through all the bees at the sight of her glittering malevolent eyes, but not one of them moved. Flora stared back at the wasp and felt her dagger slide out. The wasp smiled at her.»
9
Ответ пользователю octopus66
Владимир
больше года назад
И чё? Фэнтези- страшилка для недопуганного поколения 90-х.
Добавлю свои "пять копеек" для "самоучек". Есть такой сайт https://lyricstraining.com/где можно бесплатно соревноваться в написании текстов под "диктовку" ( в основном музыкальную ) с другими участниками интернета. Есть разные уровни. Для учителей есть возможность составлять свои собственные задания по тексту, сам, правда, это не пробовал. https://lyricstraining.com/pt/my_exercises
В подарок вы получите возможность сдать адаптивный онлайн-тест на уровень английского, разработанный Оксфордским университетом. Тест занимает 90 минут, в конце вы получите международный сертификат.
У вас будет 60 дней, чтобы воспользоваться подарком и пройти занятие.
Неделя премиального доступа на Викиум
Курс «Как стать программистом»
Книга «Век живи — век учись»
У вас будет 60 дней, чтобы воспользоваться подарком и пройти занятия.
В подарок вы получите возможность сдать адаптивный онлайн-тест на уровень английского, разработанный Оксфордским университетом. Тест занимает 90 минут, в конце вы получите международный сертификат.
Доступ ко всем материалам, курсам, тренировкам, урокам, играм, книгам, подкастам и диалогам НАВСЕГДА
Вы можете оплатить покупку частями. При выборе этого способа оплаты, сумма заказа разделится на четыре равные части с интервалом в 2 недели. Без комиссии, дополнительных плат и документов: такой же прозрачный и безопасный способ, как оплата картой.
Сервис работает на базе интернет-эквайринга Тинькофф Банк, поэтому платежные данные полностью защищены.
Оплата возможна только в рублях.
Услуга доступна для граждан РФ старше 18 лет.
Вы можете оплатить покупку частями. При выборе этого способа оплаты, сумма заказа разделится на четыре равные части с интервалом в 2 недели. Без комиссии, дополнительных плат и документов: такой же прозрачный и безопасный способ, как оплата картой.
Сервис работает на базе интернет-эквайринга Тинькофф Банк, поэтому платежные данные полностью защищены.
Оплата возможна только в рублях.
Услуга доступна для граждан РФ старше 18 лет.
В течение часа мы вам перезвоним с номера +7 999
333-70-36, чтобы записать вас на урок английского в удобный день.
Чтобы не ждать звонка, напишите нам в WhatsApp или запишитесь на сайте самостоятельно.
Хорошего дня!
You can freely use a keyboard for this purpose to save some papers. :)