или через: 
RU
Для начинающих
Витаминка №176. Как удвоить пользу от репетитора
Свернуть письмо
Поделиться:

Статья пригодится тем, кто находится на ранних этапах изучения языка. Необязательно английского.

Если же вы из тех, кто в английском достиг таких высот мастерства, что аж дух захватывает, всё равно нажмите на оранжевую кнопку. В конце выпуска вас ждёт заманчивое предложение.

Итак, статья для тех, кто ищет себе репетитора. Неважно где. Сами понимаете, за рекламу сторонних ресурсов меня по головке не погладят (hint, hint: это сайты типа italki), так что деликатно замнём тему “рыбных мест”.

Обсудим лишь, какие меры можно принять, чтобы извлечь максимум пользы из ваших индивидуальных занятий.

СКОЛЬКО НУЖНО ПОМОЩНИКОВ

Да-да, именно помощников! Именно так стоит относиться к тем, кто помогает вам взбираться к вершине. Можно доверять их знаниям и уважать их опыт, однако перебирать руками и ногами придётся самому… а это неиллюзорный труд.

puzzle_palanquin

  • К вершине в паланкине!

Лозунг приятный, но несбыточный. На руках вас никто не понесёт. Максимум — подскажут удобный маршрут. “Двигаться” всё равно нужно самому и каждый день. Чем быстрее вы нормализуете эту идею в своём внутреннем мире, тем быстрее займётесь делом и увидите прогресс.

И всё же, сколько помощников должно быть в вашем отряде? Минимум двое.

И нет, я “не охренел там в своей Москве” и “не совсем зажрался”. Между прочим, я вообще-то воронежский. Впрочем, это лирика.

Правда жизни в том, что гениальные преподаватели, конечно же, существуют, но их на всех не хватает. К тому же они берут выше рынка (странные люди!) А ещё к ним очередь за полгода.

puzzle_line

Среднего же репетитора-профессионала, как правило, хватает лишь на что-то одно:

  • либо доходчиво разъяснять грамматику, добиваясь наживления навыка вариативностью и повторами, пока слова не начнут сами складываться во фразы;
  • либо вас вдохновлять, заинтриговывать и провоцировать, увлекая в сотни ролевых игр, затягивая в ситуативное общение и мягко поправляя неизбежные ошибки.

Суровая реальность в том, что по отдельности найти толкового грамматиста и практика речи проще, чем одного универсала. Да и дешевле.

В продолжении мы обсудим такие моменты:

  • Кто лучше: русскоязычный препод или носитель? (spoiler: смотря для чего)
  • Сколько должно длиться занятие? (смотря какое)
  • Как часто нужно заниматься? (смотря чем)
  • Как поднять КПД запоминания? (нет, это не про anki или квадру, это про сами занятия)
  • Малая механизация (Dropbox, zoom, telegram)

И, конечно, обещанное объявление для фанатов английского.

***

Витаминка №176. Как удвоить пользу от репетитора

НЕ ВСЕ ЙОГУРТЫ ОДИНАКОВО ПОЛЕЗНЫ

Есть распространённый миф “о всесильности погружения в среду”.

puzzle_immersion

  • Immersion… You keep using that word = Погружение… Вы всё время используете это слово.
  • I do not think it means what you think it means = Есть мнение, что оно означает не совсем то, что вам кажется.

Такой волшебный метод, который автоматически решает все проблемы. А у кого не хватает средств уехать на месяц в Англию или на Мальту, тот покупает услуги нейтива и думает, что “теперь-то всё наладится!” (Причём само собой).

Так вот, это ошибка.

Начинающему никакой пользы это не принесёт. Среда для тех, кто уже говорит!

Если вы пока только осваиваете удочку, нет смысла арендовать промысловый сейнер (трал вам никто не даст, его приносят с собой). Спустите кучу денег, а улов всё равно будет ограничен производительностью одного-единственного крючка.

Чтобы извлечь из среды МНОГО пользы, нужно иметь в голове большую сетку с мелкой-мелкой ячейкой. То есть более-менее сформированную грамматику и многие тысячи лексических связей и зависимостей. Вот тогда вам будет чем “тралить”!

puzzle_trawl

Заниматься с квалифицированным носителем как основным преподавателем имеет смысл тем, кто уже покорил главный перевал (говорит на уровне B2 или выше). Особенно если вам нужен высокий балл на серьёзных экзаменах типа IELTS или TOEFL.

Я с чистой совестью рекомендую “погружение в среду” тем, кто находится между B2 и С1 (распознаёт чужую речь на слух и умеет донести свою мысль, пусть и на ограниченном словарном запасе).

Но уже не в виде поездки в языковую школу, где собрались такие же бедолаги из других стран, а в качестве туриста-исследователя или же по работе, для повышения квалификации.

Если спланировать свой маршрут так, чтобы объехать за месяц пол-Англии и останавливаться на постой у скучающих разговорчивых пенсионеров (airbnb / couchsurfing вам в помощь), то научитесь вы, пожалуй, большему, чем за тот же срок в “международной школе английского”.

puzzle_friendly_lady

Кроме того, хорошей идеей будет съездить в англоязычную страну поучиться чему-то, что вы сможете сразу использовать в своей профессиональной деятельности. Либо заняться тем же самым онлайн, благо таких возможностей сейчас хватает.

Но вернёмся к теме помощников. Я считаю, что их должно быть два или больше.

Начинающему лучше всего выбрать русскоязычного профессионального преподавателя. С профильным образованием и большим опытом, пусть даже это будет недёшево.

И это должен быть грамматист.

puzzle_grammar_style

Такой спец быстро выведет вас на B1. И вот тогда уже стоит брать второго помощника — чтобы было с кем практиковаться.

И даже третьего (если это вам по карману) ради разнообразия и для осознания того, что “простого парня / девушку с улицы” нельзя обожествлять и считать “окончательным арбитром”. Англофон из одной местности может не соглашаться с англофоном из другой, и эту разницу стоит знать.

Хорошие новости в том, что как раз такие “простые ребята” и составляют основную массу желающих поболтать с вами за ваши деньги. Их много, и поэтому расценки сравнительно низкие.

puzzle_john_new

Таких помощников можно менять хоть каждый месяц, и даже стоит это делать, чтобы расширить своё представление о реальности. Есть большая разница между поколениями, между носителями разных акцентов, между мужчинами и женщинами, людьми разных профессий и разных взглядов. Зачем ограничивать себя одним уютным уголком?

Требования к таким помощникам невелики:

  • чтобы вам было с ним о чём говорить (ответственность на вас! Готовьте вопросы заранее);
  • чтобы вам хотелось с ним общаться (there must be chemistry between you, good vibes);
  • чтобы помощник провоцировал вас говорить не менее 50% времени (если он доминирует в разговоре, проще и дешевле заниматься аудированием на youtube);
  • и чтобы он исправлял ваши ошибки без напоминания (они очень не любят это делать, потому что 1) не умеют, 2) воспитаны в духе толерантности, 3) ленятся).

Не стоит ждать, что помощник-речевик сможет объяснить вам, ПОЧЕМУ лучше сказать так, а не иначе. Это не его зона ответственности.

Вот вы, носитель русского, сможете кратко и доходчиво втолковать:

  • в чём разница между фразами “Грузовик — во дворе” и “Во дворе — грузовик”;
  • когда лучше сказать “некто”, а когда “кое-кто”;
  • почему слово “хрен” — неприличное, но фраза “одень на хрен шапку, а то уши отморозишь” считается логичной?

Разъяснять нюансы — работа для профи, то есть человека с образованием и опытом. См. пункт про грамматиста.

(Почему я не рассматриваю найм речевика-затейника из “наших”? Потому что балаган и развлечения хороши для тех, у кого есть база. На одном лишь “весёлом английском” базу не выстроить, мозаика рассыпется.

Ну а дальше услуги носителей, готовых болтать с вами за мелкий прайс, принесут больше пользы. ПРИ УСЛОВИИ, конечно, что управлять этими посиделками будете вы сами. Пассивное слушание и соглашательство — пустая трата времени.

Про то, как управлять, тема отдельная, на пару Витаминок).

ОПТИМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ УРОКА

Грамматики — час. За меньший срок “въехать в тему” трудно, за больший — устаёшь. Уроков должно быть не меньше двух в неделю.

Речевой практики — полчаса, при трёх уроках в неделю. Почему?

  • Помощник-речевик не в состоянии качественно структурировать целый час; да и вы поначалу тоже не сможете, на это нужен особый навык. Зато спустить целый час в трубу — на разговоры ни о чём — проще простого.
  • Тот, кто “вбухал в свой английский целый час”, уже доволен собой. И не склонен заниматься повторением, а ведь это и есть самое ценное.
  • Этап повторения материала, его закрепления — это ключ к быстрому прогрессу. Новую воду наливать в сито можно хоть два, хоть три раза в неделю, но чтобы донести её до цели, важнее закупорить утечки.

puzzle_bucket

  • Свободного времени мало. И час, потраченный на практику, отъедает время от повторения. На повторение может и не найтись другого получаса.
  • Поэтому идеально позаниматься полчаса сегодня, под запись (см. ниже), а затем устроить себе две сессии повторения: 15 минут вечером и ещё 15 минут завтра с утра.

КАК ЧАСТО СТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ

Каждый день без исключений, даже по праздникам. Даже на свой день рождения! Вопрос лишь в длительности. На отдыхе можно ограничиться получасом, в остальные дни — от полутора до двух часов.

Не подряд, конечно! Суммарно. (О содержании самостоятельных занятий надо писать отдельную Витаминку).

Помните: язык не выучивают, с ним сживаются.

Пока вы не перевалите за С1, язык должен быть неотъемлемой частью вашей повседневной жизни. Постоянно ищите, чем ещё вы можете заняться на языке так, чтобы это было вам в радость и на пользу. Для души, по работе, или просто “в новинку / по приколу”.

Находить новые применения своим навыкам — ваша ответственность, а не препода.

Меняйте свою жизнь к лучшему с помощью английского, и у вас всё получится.

МАЛАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ УРОКОВ

Лично я давно ушёл со скайпа, от которого ноутбук перегревается, на другую платформу — zoom.us.

puzzle_zoom

Для моих учеников это тем более удобно — зум умеет вести запись одним нажатием кнопки. Причём не только видео, но чисто звуковую дорожку, которую затем легко закинуть в телефон для повторения на ходу.

Когда повторять?

  • В транспорте, пока добираетесь на работу или обратно.
  • Прогуливаясь в парке (если такая роскошь вам доступна).
  • Сидя на велотренажёре дома или в спортзале.
  • Стоя у плиты, когда готовите завтрак или ужин (если вы любите готовить).
  • И так далее. Экспериментируйте, пока не найдёте удобное для себя сочетание дел-попуток. Повторение должно стать ежедневной привычкой.

Как закинуть закинуть запись в телефон? Например, через Dropbox (или другое облако по вкусу).

Dropbox мне нравится ещё и тем, что имеет удобную “белую доску” для общения ученика и помощника. Dropbox Paper — это современная технология, которая на 10 лет опережает всем известные Google Docs (речь о документах, а не таблицах или презентациях).

В документ Dropbox Paper легко вставить видео или аудиозапись, чем я постоянно и пользуюсь.

И третий столп “малой механизации” — это мессенджер. Я предпочитаю телеграм. Во-первых, это средство общения с моими учениками, а во-вторых, когда я сам нахожусь в роли ученика (да-да, такое тоже бывает, причём регулярно!), использую “телегу”, чтобы собирать в одном месте свои вопросы и полученные ответы.

Почему? Потому что вопросы зачастую возникают внезапно, и чтобы не забыть ценную мысль, можно по-быстрому продиктовать его (самому себе, в канал saved) в виде аудиозаметки и добавить хэштег типа #q (для вопроса) или #a (для ответа).

puzzle_hashtag

КАК ПОДНЯТЬ КПД ЗАНЯТИЙ

  • К ним нужно готовиться! Приходить пустым, полностью положившись на помощника, значит зря тратить своё время и деньги.
  • Готовиться к встречам с грамматистом нужно, повторяя пройденное и записывая возникающие по ходу дела вопросы. Формулируйте гипотезы, проверяйте их на уроке.
  • Готовиться к болтовне с речевиками нужно ещё более подробно, потому что они, по сути, мало за что отвечают, почти вся ответственность за успех урока лежит на вас. Вы сами выбираете интересную для себя тему, сами её предварительно шерстите, сами собираете свои вопросы и так далее. Тогда вам будет легко направлять получасовую беседу в зуме. И закончите вы её с прибытком и записью, а не просто с ощущением “вроде бы болтали-болтали, а ничего не отложилось”. Само и не отложится! Это нужно устраивать.
  • Сразу после встречи, по горячим следам, потратьте ещё пять минут на то, чтобы зафиксировать на бумаге и / или в телеграме “краткое содержание этой серии”. Чему вы научились? Что вы вынесли из урока? Что нового узнали? Своими словами!
  • Эти микроконспекты должны хранить на виду, в удобном для вас месте, и касаться вы их должны как можно чаще.
  • Если вы делаете только аудиозаметки (в том же телеграме), то они отфильтровываются по хэштегу.
  • Но вообще я советую раз в неделю, в свой “Золотой час” (у кого-то это тихое раннее утро, у кого-то — поздний вечер, почти ночь) садиться и наводить порядок в “добыче за неделю”. Сам факт переноса знаний из одного формата (аудио) в другой (например, мыслеграммы / mindmap) уже даст вам то, чего лишены миллионы более ленивых соотечественников — ясного представления о том, чем вы владеете на текущий момент, и где у вас пока что пробелы.
  • Инсайты мало фиксировать. Ещё полезнее ими делиться! Но вот с кем?
  • Если сильно постараться, можно обзавестись своим study buddy. Некоторые мамочки предпочитают объяснять свежепонятый материал детям школьного возраста (и это прекрасно). Кроме того, это может быть ваш приятель или коллега, находящийся на том же уровне. На худой конец, заведите блог в соцсетях и делитесь находками там. Сработает принцип “объяснял, объяснял, аж сам понял!”, да и люди к вам подтянутся с теми же интересами.

Тема обширна и неисчерпаема. Приглашаю вас в комментарии — наверняка вам тоже есть что сказать, чем поделиться.

***

Regards,

Yuri Zhdanov
Your friendly English expert
yuri@puzzle-english.com
Юрий Жданов

P.S. Да, кстати! Обещанное объявление.

Puzzle English (наконец-то!) решился расширить тихий витаминно-плюшечный уголок сайта в оживлённый раздел с рабочим названием “Авторский взгляд на английский” (предлагайте свои идеи в комментах).

Суть в том, чтобы привлечь интересных авторов — целый коллектив — чтобы те писали короткие заметки на языковые и около-языковые темы к вящему удовольствию завсегдатаев нашего сайта.

Там, где сейчас выходит 1–2 письма в неделю, со временем может появиться целый журнал.

Win-win!

Если вы считаете себя экспертом в языке и можете на регулярной основе делиться чем-то полезным и вдохновляющим, почитайте вот это.

А может быть, вы сами не из писателей, зато имеете на примете хорошего кандидата? Тогда перешлите ему эту ссылку, сделайте доброе дело!




  • Марина Циглер
    Марина Циглер
    Спасибо полезно
  • 4klinup
    4klinup
    Огромная благодарность за советы! То, что надо! И с юмором)
  • Leilaz
    Leilaz
    Да,все так. Поэтому язык надо учить ещё в школьные/студенческие годы,когда мозг не перегружен основным делом жизни.
  • Farid Muradly
    Farid Muradly
    it's cool))
  • Tatyana Uzun
    Tatyana Uzun
    спасибо за дельные советы.
  • Lena.2961
    Lena.2961
    Вовремя нужная информация!
  • timofeev999
    timofeev999
    Здравствуйте. Статья хорошая. Нашел небольшую ошибочку "Как закинуть закинуть запись в телефон?"
  • parakhinanata
    parakhinanata
    Спасибо!
  • jumajanov77
    jumajanov77
    Думаю сейчас помощники мне не нужны, но на будущее да, возможно учту ваши советы. Спасибо.
  • Александра Суркова
    Александра Суркова
    Спасибо. интересная статья!
  • Марина Прокаева
    Марина Прокаева
    Спасибо.
  • Оксана Виноградова
    Оксана Виноградова
    Спасибо за Ваши Витаминки!
  • nickmishin1989
    nickmishin1989
    very good
  • 89120830183
    89120830183
    Классные рекомендации, дело за малым-саморганизация!!
  • Mars Studio
    Mars Studio
    Cool
  • Irina Peter
    Irina Peter
    Статья конструктивная! Многие советы для меня, как новичка очень актуальны . Спасибо автору!
  • Алекс Ефремов
    Алекс Ефремов
    спасибо
  • Юрий Алаев
    Юрий Алаев
    Great!
  • seleznevnovovoron
    seleznevnovovoron
    ок
  • seleznevnovovoron
    seleznevnovovoron
    Занятно
  • Natasha Skry
    Natasha Skry
    Я в начале пути
  • Андрей Постников
    Андрей Постников
    Спасибо
  • Natalia Tsygankova
    Natalia Tsygankova
    1
  • Uray Hardy
    Uray Hardy
    Отличная статья. Открывает глаза на некоторые вещи! Спасибо автору!
  • Александр Авраменко
    Александр Авраменко
    Хорошо написано!
  • Zolotorotov
    Zolotorotov
    Голая мотивация. Давно известные факты в красивом фантике, таких статей миллион. Бесполезно.
  • Nazerke Ermekkyzy
    Nazerke Ermekkyzy
    Good
  • xxmlxx
    xxmlxx
    Надень на хрен шапку
    А в остальном - мегаполезная витаминка! Спасибо!!!
  • Valerii Rybakov
    Valerii Rybakov
    Thank you
  • Михаил Падемиров
    Михаил Падемиров
    Спасибо вам, это очень интересно. Мысль отлично выражена в виде текста.
  • Irlan.Khetagurov
    Irlan.Khetagurov
    Столько умных слов, я устал гуглить
  • Lyudmila Igoshina
    Lyudmila Igoshina
    Очень хорошая статья! Идейный и ответственный коллектив! Спасибо Вам! Я английский никогда не изучала. Смотрела сайты по обучению пробовала, но Ваш сайт и Ваше отношение к учащимся, Ваши программы по обучению, , преподаватели. дикторы , оформление, покорили меня и. я осталась у Вас учиться. Мне у Вас нравится. Я не спешу, мне нравится процесс. Сначала мне разговор на английский казался тарабарщиной, а сейчас я уже слышу слова некоторые, в рекламе вижу знакомые слова, Очень благодарна Вам за продуманное обучение! С уважением Людмила.
  • sultan-gadjiev
    sultan-gadjiev
    Thanks
  • Галина
    Галина
    Спасибо💖💖💖
  • Антон Тронь
    Антон Тронь
    Спасибо!
  • tokarev-sergei
    tokarev-sergei
    Интересно
  • Татьяна Николаевна
    Татьяна Николаевна
    thanks
  • Alexander Karnegi
    Alexander Karnegi
    Not bad,Thx
  • Аня
    Аня
    нужна сила воли!
  • Евгения Шаврина
    Евгения Шаврина
    Познавательно!
  • Marta
    Marta
    Спасибо! Всё верно.
  • sea963
    sea963
    очень доступно и полезно
  • Marli13
    Marli13
    полезно
  • Aleksandr Nochovnyi
    Aleksandr Nochovnyi
    Thank you/ This is important information.
  • Вера Жалдыбина
    Вера Жалдыбина
    Благодарю, Юрий! Полезная мотивирующая статья.
  • галина карасева
    галина карасева
    Все верно. Дорогу осилит идущий!
  • Denis
    Denis
    Крутая статья, выделил для себя.
    1. Добавить для себя занятия с носителем, 2 раза в неделю по пол часа.
    2. Готовиться к занятиям.
    3. После занятия фиксировать что я понял из того что прошел за урок.
    4. Повторять что прошел, половину времени в день уделять повторению.
    5. Заниматься каждый день.
    6. Раз в неделю устраивать себе Золотой час.
  • vichka-ne
    vichka-ne
    Спасибо за вашу работу, с удовольствием читаю, много полезного узнаю, желаю Вам, Юрий и сайту процветания! Всем рекомендую !
  • Зейба
    Зейба
    Хорошая витаминка. Написана просто, понятно и по делу. Спасибо :)
  • Alex.p79
    Alex.p79
    Очень интересно!
  • nlkorsh
    nlkorsh
    Очень нравятся витаминки Юрия. Читаются на одном дыхании и все советы остаются в голове. Особенно согласна с мнением о "погружении". Чтобы погружаться в среду нужна среда. А у нас получается нырять не в воду, а головой об асфальт, особенно в школе с некоторыми современными учебниками. Вот и получается, что добрый старый учебник английского 40-летней давности давал нам больше, чем теперешняя куча-набор обучающего материала со всеми современными техническими причиндалами и репетиторами. Спасибо Юрию.
  • Aleks
    Aleks
    Учил английский в школе неплохо, но потом забил на 15 лет.
    Сейчас цель ielts 7, но пока ошибки делаю в present simple))
    Что сделал:
    Все гаджеты перевел на английский язык
    Ютуб и сериалы только на английском (правда без английских субтитров пока ничего не понятно)
    Каждый день 1 час с репетитором в скайпе
    30 минут в паззле в день

    Если грамматику можно задолбить до автоматизма в Тренажере, то как быстро раскачать словарный запас?
  • Olesya Ponomarenko
    Olesya Ponomarenko
    Very good site!!!
  • Eu Che
    Eu Che
    Надеюсь, поможет. Спасибо.
  • Leoniya
    Leoniya
    Прикольно
  • Виктория Якусик
    Виктория Якусик
    Я прочла статью. Спасибо. Как получить за это паззлик?
  • Ответ пользователю Виктория Якусик
    lelena
    lelena Эксперт Puzzle English
    Если вы о личном плане, то продолжайте выполнять задание на день.
  • Людмила Романенко
    Людмила Романенко
    Спасибо, но я пока позанимаюсь без помощников.
  • Ирина Белая
    Ирина Белая
    Информация достойна внимания
  • dr.marushchak
    dr.marushchak
    thank you
  • IvEA
    IvEA
    Очень интересно! Спасибо!
  • fedors2006
    fedors2006
    Спасибо!
  • saimon_gol
    saimon_gol
    Спасибо
  • Elvira Brun
    Elvira Brun
    очень помогло
  • Vadim Duplishev
    Vadim Duplishev
    Good
  • Юлия Захарова
    Юлия Захарова
    Thank you for interesting information!
  • demidenko.julia
    demidenko.julia
    Здравствуйте!
    Мне как начинающему изучение английского в свое время очень помог совет слушать английскую речь. Тогда еще подкастов здесь не было. Слушала все, что находила - аудиокниги, engvid, радио. Даже не пыталась понять. Просто вслушивалась в речь, произношения, часто засыпала под английскую речь. Первое время если различала пару знакомых слов - радовалась. Теперь (пару-тройку лет спустя) различаю почти все слова, даже если не знаю их перевода, могу на слух написать и уточнить значение в словаре.
    300 часов прослушивания настраиваю мозг на волну языка. Способ для ленивых и никоим образом не заменит остальные. Не верила, пока на себе не убедилась.
  • tasshha
    tasshha
    Спасибо за статью!
  • Екатерина Шлапак
    Екатерина Шлапак
    Спасибо! Все просто и доступно.
  • goche
    goche
    Спасибо за статью, какое-то моменты разъяснились в голове.
  • al.sa.11
    al.sa.11
    Витаминка вдохновила))))
  • Anna Kostakova
    Anna Kostakova
    Супер! Очень классная статья, спасибо!
  • Марiя Устiменко
    Марiя Устiменко
    Витаминка просто класс! Просто, полезно и интересно!
  • Memento Vivere
    Memento Vivere
    Благодарю, даже без наличия репетитора очень интересно читать)
  • Lidia Gorshunova
    Lidia Gorshunova
    Спасибо.
  • malikoff
    malikoff
    Очень конструктивно
  • Кристина Латыпова
    Кристина Латыпова
    Спасибо! Полезно.
  • 6497496
    6497496
    Спасибо за статью, просьба написать, если есть опыт, что-нибудь о мотивации, тот ритм изучения, который вы описали требует огромной мотивации, у меня волнами накатывает, потом рутина отвлекает и снова с перерывом повторяю старое. Статья отличная, Спасибо еще раз.
  • Хелена Хелена
    Хелена Хелена
    Спасибо за отличную практичную статью
  • Елизавета .Д
    Елизавета .Д
    horay!
  • Анна Осипова
    Анна Осипова
    Спасибо за витаминку! Вдохновляет работать усерднее.
  • elena-mi.14
    elena-mi.14
    Очень интересно про двух преподавателей. Надо попробовать!
  • Yana580113
    Yana580113
    !!!
  • aelitaescetinina
    aelitaescetinina
    просто и понятно , спасибо
  • redko56
    redko56
    Полезною. Спасибо.
  • zuk.82
    zuk.82
    Спасибо, очень полезно!
  • Екатерина Латий
    Екатерина Латий
    Thank you!
  • Анна Евстигнеева
    Анна Евстигнеева
    На самом деле очень полезная статья. Действительно задумалась над тем,что нужно практиковать навык говорения не с одним человеком...
  • Наталья
    Наталья
    Do you think the work with this site is not enough?
  • Svetlana Mineeva
    Svetlana Mineeva
    Спасибо :)
  • Dmitry.post
    Dmitry.post
    это очень интересно
  • Sneaky Mind
    Sneaky Mind
    спасибо
  • MSA DP
    MSA DP
    Просто и понятно. Легко читать
  • potanina.svetlan
    potanina.svetlan
    Спасибо большое за полезную витаминку)
  • moro
    moro
    Very useful. Thanks indeed!
  • сельби
    сельби
    thank you very much!
  • Galiya
    Galiya
    Спасибо большое!
  • jonnee
    jonnee
    Мне понравились советы, реально толковые. Спасибо)
  • kata-katastrofa
    kata-katastrofa
    Очень полезная информация!
  • Olga Reut
    Olga Reut
    Спасибо
  • Guli Nabieva
    Guli Nabieva
    Большое спасибо команде Пазл-Инглиш за дельные советы)