Страх, испуг, шок

Нарезку фраз бы покороче. Это всех уроков касается.

Пазлы собрала довольно быстро, но урок не понравился не только на английском, но и на русском

прекрасный преподаватель: говорит медленно и отчётливо, объясняет понятно. но проблема в том, что при сборке фразы нельзя поставить фрагмент на паузу пока ищешь нужный паззлик. а фразы длинные и прослушивать по сто раз задалбывает, да

Воды многовато)) Можно было в половину времени уложиться. Но в целом легкое для В1 упражнение, всё услышала, лексики новой не узнала, но узнала полезное про предлоги и нюансы употребления)

Многие почему-то ругают Алекса, а мне нравится его манера. Он невероятно образно и подробно обьясняет тему.
Хотя тоже заметила парадокс с его некоторыми уроками - когда смотрю просто видео без субтитров, просто слушаю, все очень понятно и вопросов не возникает, тема раскрывается.
Но вот стоит начать собирать пазлы и тут да, порой сложности, - не могу собрать ту же самую фразу.
Наверное, дело в том, что прослушать можно с замедлением, а вот задание идёт на обычной скорости...
Но все равно - Алекс очень хороший преподаватель! Всегда рада, если его урок есть в плане занятий.

Не понравился урок. Преподаватель больше занят собой, чем грамотной подачей урока: длинные фразы. много ненужной "воды", очень нудно

Построение фраз такое, что уровень сложности минимум три звезды.

Alex дает много вариантов использования этих слов - поэтому длинные фрагменты объяснений получаются:)) эти фразы - очень распространены и в повседневной речи, и в фильмах/книгах. В видеословаре PuzzleEnglish - до 70ти фрагментов видео на эти фразы и слова, не говоря о текстовых примерах! Поэтому эти фразы требуют дотошного разбора:)) в одиночку разобраться с нюансами употребления таких вроде простых фраз, наверное, не очень просто(((

Есть список его уроков на EngVid - все очень детальные и точные.
А сам он считает, что его знание о трудностях английского было приобретено им в процессе усвоения языка с семи лет:

Alex’s Free English Lessons

Profile photo of Alex
My name is Alex, and I have been teaching English since 2008 in a variety of environments. From private tutoring, to classrooms, as well as teaching over the Internet, I have had many wonderful experiences in my job. I love what I do, and I'm looking forward to sharing what I know with non-native English speakers from all around the world.


Currently, I am working in Montreal, Canada, but I was born in Poland. When I first moved to Canada at the age of seven, I didn't understand a single word of English. I remember the problems I had communicating with other kids, and the frustration I felt throughout my English learning experience. However, after some help from teachers and friends, and a lot of time and practice, I was able to learn the language that I now teach. The experience of being an immigrant has driven me to become a better English teacher, since I am familiar with the challenges and difficulties that new English speakers face. See you on the front page!

Мне понравился урок спокойным темпом речи преподавателя, нет взрывов эмоций или ускорения в речи.
Избыток эмоций или высокий темп речи часто мешает мне в работе с упражнениями.
Текст упражнений нравится отсутствием отвлекающих, т.е. не относящихся к теме урока слов или выражений -
иногда комментарии отдельных слов, произношения, пунктуации заслоняют тему урока:))
Отличный урок для спокойной работы по фразам, кстати, они часто встречаются в речи.
Много еще в этом мире стрррррашного:))

Ролик интересный, понятный, полезный. но для паззла не очень подходящий. слишком длинные фразы, местами несогласованные выражения, собирать плохо, неудобно, да и не особо полезно. потому что такие длинные фразы не запомнить, а предлагаемые для добавления в словарь - обрывки фраз, которые даже если выучишь, применять не будешь из-за отсутствия предлогов. я уже писала об этом и пишу еще: запоминать надо именно фразы, а здесь их, по идее, надо выписывать себе куда-то и учить. иначе упражнение выходит бесполезным.

I like this guy,he always explain everything very lucidly.

ох, еще одно тягомотное упражнение сегодня...

Отвратительное задание, его нужно исключить из списка.

Тоже не доделала, взбесилась, бросила. Очень длинные фразы, много лишних слов, преподаватель перескакивает с одного на другое, нарушая логику изложения. Прослушивать каждую фразу 4-5 раз, пытаясь вслушаться с того места, на котором закончил - мозг взорвался) Хотя материал интересный, и я всегда стараюсь доводить начатое до конца. Вернусь к этому уроку более подкованной)

Произношение было достаточно быстрым , а предложения объемными. Пазлы собирала с трудом.

Сложновато было

Достаточно сложное задание для меня. Вроде бы все понятно, но длинные фразы ну очень сложно собирать...

Очень нравится запоминаются впервые слова. Методика преподования самая лучшая. Спасибо большое.

Отличный урок, прекрасное изложение - очень понравилось!

Не люблю писать комментарии, но надо разбавить кучу лестных, однотипных отзывов.
Это казалось бы простое упражнение, преподаватель своей мореной подачи, непонятными, постоянными ускорениям (так что в замедлении иногда его фразы кажутся быстрыми) и своими длиннющими выражениями сделал его убогим. А в добавок модераторы решили не делить фразы на 2-3 там где для этого была возможность, не смотря на то что некоторые упражнения со сложностью 4 легче для восприятия чем это.
А конкретно мене уже на середине упражнения надоело пытаться понимать его предложения, хорошая часть которых является непереводимыми в особенности для второй сложности.
В упражнениях с Ребекой такого отвращения от видео я не испытывал.

Ролик хороший, но подача его не вполне удачная. Предложения длинные и преподаватель постоянно обращается к выражениям на доске, которые на миниэкране к фразам не видны. Для нормального восприятия приходится открывать два окна, чтобы смотреть на доску и на преподавателя, показывающего фразы. Как это делать на небольшом экране, типа планшетного - непонятно, а запомнить содержимое на доске нереально. Относительно вольный перевод не позволяет использовать русский текст для воспроизведения английского, приходится заново включать озвучку фразы, что не рекомендуется, так как получается печатание под диктовку.

Слишком длинные фразы. Пока дослушаешь до конца, уже забываешь про начало. А пока найдешь нужное слово, вообще вся фраза вылетает из головы...

Супер - отлично! Надоело упражение до того что, shivers, skared and freaks прочно вошли в мой словарный запас

Вам надо упражнения на лексику (синонимы, идиомы) собрать куда-нибудь в одно место, или тег какой-нибудь придумать. Для меня лично такие упражнения суперполезны.

Очень полезное видео! Спасибо Алексу, замечательный преподаватель!)

Какой мерзкий пример и тип, его преподающий!)

Мне кажется, что каждому выражению страха следует отвести отдельный урок. Иначе невозможно усвоить, в голове остается каша.

Понравилось использование множества похожих выражений и слов. Сложности в усвоении. Надо больше времени и упражнений с каждым выражением.
И почти не улавливаю слова "little", давно заметила, что это простенькое слово произносится знатоками так, что его невозможно расслышать.

Классное видео! Такие нравятся больше всего!

Про эмоции, да, очень всё наглядно, приятно слушать, но я очень часто нажимаю пробел при длинных фразах) 5+

Этот чувак классно объясняет с эмоциями, чтобы ученики прочувствовали

Как же не люблю, когда речь пуста и пространна, когда много слов паразитов.Хочу правильную литературную речь.

Совершенно потрясающий преподаватель! Человечный и дополняет то, что может быть не понятно сухими словами!

для начинающих - сложновато.

Спасибо большое. Как раз неделю тому назад я пыталась разобраться с синонимами fear, scared, afraid, frightened. Так что это задание было весьма кстати.

I'd love that very much!!!!

It`s very useful for me. Thank you

Замечательный урок!

very useful lesson, thanks

Да ролик был очень полезен